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Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education
Liste des enseignements
UE 2 : Le CPE concepteur de son activité
13 crédits
UE 2 : Le CPE concepteur de son activité
ECTS
13 crédits
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CONCEVOIR ET ANIMER & PRENDRE EN CHARGE
ECTS
13 crédits
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- Maitriser les connaissances en sciences humaines et sociales.
- Analyser les stratégies et les modalités possibles d’actions éducatives.
- Concevoir collectivement une action éducative.
- Construire collectivement des actions de prévention.
- Contribuer à élaborer et mettre en œuvre un projet éducatif.
- Comprendre et s'approprier la fonction singulière de CPE et les enjeux de Vie Scolaire.
- Appréhender la gestion de l’équipe vie scolaire.
- Prévoir des stratégies éducatives qui favorisent la persévérance scolaire et l’estime de soi.
- Mettre en œuvre les conditions efficaces de suivi des élèves.
- Faire un usage éducatif et rigoureux du règlement.
- Contribuer à un climat serein et à la qualité du cadre de vie et d’étude.
- Adopter une attitude favorable à l’écoute et à des échanges respectueux avec son (ses) interlocuteur(s).
- Mobiliser de manière efficace les démarches et techniques d’entretien, réunion, régulation, médiation.
UE2-Ec 1 : Acteur de la politique éducative
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Les responsabilités du CPE
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Fonctionnement du SE
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Fonctionnement SE : Approfondissement du cours Politiques éducatives et enjeux institutionnels : EPLE, instances, droit en VS, justice scolaire, Lois d’orientation et réformes, éclairages de terrain sur principes et valeurs.
CPE et Vie scolaire dans le paysage éducatif
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CPE et VS : Partir des représentations individuelles et collectives pour ensuite appréhender le métier de CPE et la notion de vie scolaire, son histoire, ses évolutions et son cadre de référence.
Priotrités éducatives et actualités
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Animer, conseiller, impulser
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CPE – VS enjeux actuels
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Appréhender les enjeux actuels du métier de CPE et de la notion des VS ainsi que les évolutions en question actuellement.
UE2-Ec 2 : Animateur du parcours des élèves
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Prise en charge individuelle et collective des élèves
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Parcours des élèves
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Communication efficace et respecteuse
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Apports sur la communication écrite dans le contexte professionnel et sur la pratique de l’entretien pour le CPE (apports théoriques et exercices pratiques).
UE2-Ec 3 : Questions et débats en éducation
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Methodologie épreuves concours
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Les apports de la sociologie en éducation
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Les éclairages de la sociologie en éducation – apports et travail à partir des ouvrages de la bibliographie du concours : inégalités sociales et inégalités scolaires à l’école.
Séminaires et recherches spécifiques VS
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Il s’agira d’aborder les thématiques suivantes sous l’angle de la recherche universitaire :
- Climat scolaire,
- Égalité Filles –garçons,
- Les violences à l’école,
- Les compétences non académiques,
- La culture adolescente - sociologie des générations,
- La motivation / l’engagement
Les séminaires seront également l’occasion d’aborder une partie des ouvrages de la bibliographie indicative du concours de CPE pour ensuite étayer les apports de terrain (en UE2 et UE1).