S6 ADB Facteurs abiotiques & Biodiversité 1 (BEE-220E)

Ce module participe pour l'élaboration d'une spécialité en BEE (Biodiversité, Ecologie, Evolution), SVT ME (Métiers de l'Enseignement en SVT)

La biodiversité des écosystèmes terrestres s’organise de manière structurée au sein des milieux en réponse à de nombreux facteurs environnementaux, notamment abiotiques. Ces facteurs sont eux même dépendant des grands cycles terrestres, comme le celui de la lithosphère, de l’hydrosphère et de l’atmosphère. La biodiversité des écosystèmes terrestres se retrouve ainsi fortement structuré par l’ensemble des facteurs environnementaux contrôlé par ces grands processus. Cependant, loin d’être passive, la biodiversité peut elle aussi, en retour, influencer et modifier/structurer son environnement et les facteurs abiotiques. Une catégorie d’organisme se distingue par cette activité : les organismes ingénieurs, capable de modifier la disponibilité des ressources pour les autres organismes. Ce module vise à sensibiliser les étudiants sur les interactions existantes entre la biodiversité et l’environnement au sein des écosystèmes, et le rôle important des organismes ingénieur dans les processus de modification de l’environnement et dans la création de niches écologiques. Ces interactions seront mises en évidence au travers de différentes échelles spatiales et temporelles, mais également au travers du prisme des activités humaines qui viennent les perturber.

Les cours magistraux auront pour vocation d’illustrer ces interactions, en s’appuyant sur les bases pré-requises des étudiants en écologie et science de la terre et de l’environnement. Seront également présenté les instruments opérationnels/outils et méthodes permettant la description de l’interaction entre la biodiversité et des conditions des milieux. Les séances de TD permettront de préparer et la sortie terrain, et d’analyser et restituer les résultats sous forme d’un rapport scientifique.

         Cours magistraux (12h) 

• Introduction
• Remise à niveau sur les trois compartiments (lithosphère/hydrosphère/atmosphère)
• Remise à niveau sur les niveaux d’organisation du vivant et les facteurs écologiques
• Effet du biotique sur l’abiotique, ouverture sur la notion d’organisme ingénieurs
• Structuration spatiale des interactions biodiversité-environnement
• Structuration temporelle des interactions biodiversité-environnement
• Impacts des activités anthropiques

   

  Travaux dirigés (6h) 

  • Travail sur articles/interprétation de graphs (2h)
  • Préparation de la sortie terrain (1h)
  • Restitution de la sortie terrain (3h)

     

    Travaux pratiques (7h) 

    Sortie terrain à la journée pour illustrer l’interaction entre la biodiversité et les conditions du milieu. Idées discutées :

    - TSBF sur plusieurs sols du campus avec des contextes différents (compaction, végétation)

    - Mesure de la stabilité des agrégats de sol par la méthode SLACK (sur le terrain ou en condition contrôlé avec un organisme ingénieur)

Réunir des preuves de l’interaction entre la biodiversité et l’environnement sur le terrain (MACRO3)

Mettre en évidence statistiquement l’interaction entre la biodiversité et l’environnement (MACRO4)

Rédiger un rapport scientifique et communiquer sur l’interaction entre la biodiversité et l’environnement (MACRO5)

« Sols et paysages 1 » (S2) et/ou « Eau et climat 1 » (S3)

« Ecologie générale » (S4)

Bloc 1 : Contextualiser une problématiiue scientifique
Bloc 3 : Collecter les données - Décrire le système biologique