Docimologie et évaluation en éducation

Identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique d’éducation ou d’enseignement
Analyser des situations d’apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques et aux contraintes des techniques de l’information et de la communication.
Participer à l’élaboration d’un cahier des charges de formation. Développer une argumentation avec esprit critique. Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.