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    Parcours Education Formation Enseignement Culture (EFEC)
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    UE 10
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    MINEURE D
  • L’outil mathématiques : modéliser / raisonner / résoudre les problèmes

L’outil mathématiques : modéliser / raisonner / résoudre les problèmes

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education

  • Volume horaire

    16h

Heures d'enseignement

  • CMCours Magistral6h
  • TDTravaux Dirigés10h

Compétences visées

Identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique d’éducation ou d’enseignement.

Analyser des situations d’apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques et aux contraintes des techniques de l’information et de la communication.

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

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Modalités de contrôle des connaissances

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

Type d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Nombre d'épreuvesCoefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveRemarques
CC (contrôle continu)CC : Ecrit et/ou Oral1

Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves

Type d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Nombre d'épreuvesCoefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveRemarques
CC (contrôle continu) 2nde chanceCC : Ecrit et/ou Oral1