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    BLOC C L'ENSEIGNANT EST UN ACTEUR DE SON DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    • Niveau d'étude

      BAC +4

    • ECTS

      22 crédits

    • Composante

      Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education

    Description

    L’étudiant.e est capable de mettre en place dans un pré-mémoire, une méthodologie de recherche pour rendre compte des éléments théoriques débouchant sur une problématique et proposer un cadre d’évaluation des pratiques étudiées s’appuyant sur un protocole provisoire en cohérence avec la problématique retenue.

    L’étudiant.e est dans le même temps capable de s’appuyer sur ses connaissances pour analyser des situations d’apprentissage. Il ou elle peut aussi auto-évaluer et s’autoréguler pour améliorer sa pratique.

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    Liste des enseignements

    • UE 3

      22 crédits
      • MOBILISER DES SAVOIRS DE RECHERCHE POUR ANALYSER LE CONTEXTE D'ENSEIGNEMENT

        10 crédits
        • Mettre en place une méthodologie de recherche

        • Suivi individuel du pré-mémoire

      • INTÉGRER UNE DIMENSION ÉVALUATIVE A l'ENSEMBLE DE SON ACTION EN AYANT LE SOUCI D'EN MESURER L'EFFICACITÉ

        6 crédits
        • Proposer des pistes de mise en oeuvre d'évaluation de ses pratiques ou dispositifs pédagogiques

      • ANALYSER LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES

        4 crédits
        • S'appuyer sur ses connaissances et les concepts théoriques pour analyser l'activité

        • S'appuyer sur ses connaissances et les concepts théoriques pour analyser l'activité et l'adapter

      • ANALYSER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        2 crédits
        • S'auto-évaluer pour améliorer sa pratique

        • S'auto-évaluer pour améliorer sa pratique et s'autoréguler

        • Suivi individuel de stage