UE 6 Psychopathologie

Programme du Cours Magistral :

Le CM vise à donner les bases de la sémiologie psychiatrique et de la psychopathologie de l’adulte. Il est donc conçu comme une introduction à ce qui sera approfondi dans le cours de psychopathologie de 3^e année, avec pour but que les étudiants sachent rédiger, en fin de Licence, un compte-rendu psychopathologique complet. En CM, seront abordés et approfondis :

• Les grands axes de l’entretien psychiatrique avec l’adulte, à savoir : anamnèse, présentation et contact avec le patient, troubles de la conscience et des fonctions mnésiques, troubles de la perception, troubles de la pensée, troubles du langage, troubles de l’affectivité, troubles psychomoteur, troubles des conduites instinctuelles et sociales, troubles somatiques et éléments de personnalité.
• Les éléments majeurs du diagnostic psychopathologique caractéristique d’une évaluation clinique du patient : angoisse, mécanismes de défense, relations d’objet.

Ces éléments serviront à poser les bases sémiologiques et psychopathologiques de la distinction entre névrose et psychose, à partir des tableaux cliniques des entités suivantes : névrose hystérique, névrose obsessionnelle et névrose phobique d’un côté, psychoses dissociatives et non-dissociatives de l’autre. La capacité à réaliser des évaluations psychopathologiques et les rédiger sera développée en TD, à partir de cas cliniques. Un syllabus vous sera communiqué récapitulant l’ensemble des modalités d’apprentissage et de contrôle des connaissances.

Il sera demandé aux étudiants un travail personnel d’assimilation des termes sémiologiques grâce à la bibliographie / webographie recommandée.

Pour réviser le cours :

• Kapsambelis, V. (2012). Manuel de psychiatrie clinique et psychopathologique de l’adulte. Paris cedex 14, France: Presses Universitaires de France. https://doi.org/10.3917/puf.kapsa.2012.01
• Weyeneth, M. (2004) Sémiologie psychiatrique in Psychiatrie et Psychothérapie, De Boeck Supérieur, pp. 135-186.
• Godfryd, M. (2020). Les maladies mentales de l'adulte. Paris cedex 14, France: Presses Universitaires de France. https://doi.org/10.3917/puf.godfr.2020.01

Les classifications internationales seront peu utilisées, l’essentiel du cours étant basé sur la psychiatrie classique française. Si vous souhaitez toutefois vous y pencher, l’équipe du CM et du TD recommande l’usage de la CIM-11, éditée par l’OMS et accessible à cette adresse en anglais : https://icd.who.int/browse11/l-m/en#/http%3a%2f%2fid.who.int%2ficd%2fentity%2f334423054.

Pour contextualiser les apprentissages dans l’histoire de la psychiatrie et son actualité :

• Canguilhem G. (1966) Le normal et le pathologique. Paris, P.U.F
• Postel J, Quetel  J. (2004) Nouvelle histoire de la psychiatrie Broché, Dunod.
• MOOC « Histoire des représentations et du traitement de la folie » : https://www.canal-u.tv/producteurs/universite_de_paris/histoire_des_representations_et_du_traitement_de_la_folie.

Pour aider le travail personnel :

• Application Dicosemiopsy
• Les vidéos de la chaîne Youtube de la revue L’Evolution Psychiatrique : https://www.youtube.com/channel/UCgYtjXQ8oIeHBKwH_Qf5LkA

Une bibliographie d’œuvres écrites et cinématographiques représentant avec justesse les principales manifestations symptomatiques des grandes entités évoquées en cours sera donnée en début de semestre.