Licence Administration Économique et Sociale (AES) - Site de Dijon

Les connaissances sont évaluées et les examens se déroulent dans les conditions définies dans le référentiel des études adopté par le conseil d’administration de l’université du 8 juillet 2016.

Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l’Université.

• Sessions d’examen :

L’évaluation des connaissances est réalisée sous forme de contrôles continus effectués au cours du semestre et/ou d’une épreuve terminale organisée en fin de semestre.

Le poids relatif des contrôles continus dépend de chaque UE et se traduit par l’affectation d’un coefficient.

Une session d'examen est organisée à la fin de chaque semestre. Pour tous les semestres, une 2e session dite de rattrapage est organisée au mois de juin.

Dans les matières où il existe un contrôle continu (TD), l'étudiant conserve la note obtenue à la première session. Par conséquent, pour ces matières il n’y a pas de session de rattrapage.

Les modalités de contrôle des connaissances sont définies par le référentiel commun des études de l’Université.

• Règles de validation et de capitalisation :

Compensation : Une compensation s’effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d’enseignements du semestre affectées des coefficients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les coefficients est supérieure ou égale à 10 sur 20.

Capitalisation : Chaque unité d’enseignement est affectée d’une valeur en crédits européens (ECTS). Une UE est validée et capitalisable, c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l’UE. Chaque UE validée permet à l’étudiant d’acquérir les crédits européens correspondants.

Sessions de rattrapage : Une deuxième session d'examen est organisée en juin pour les étudiants qui ont échoué lors de la 1ère session. Les étudiants concernés doivent repasser toutes les matières dans lesquelles ils n'ont pas obtenu la moyenne, sauf si ces matières se situent dans des UE qui ont été validées par compensation avec d'autres matières. À défaut, ils seront portés défaillants (la défaillance empêche de valider un semestre ou une année).

Les notes obtenues lors de la seconde session remplacent celles obtenues lors de la première session pour le calcul des résultats définitifs.

Redoublement : Dans l’hypothèse d’un redoublement, seules les UE acquises sont conservées. Les notes supérieures à 10 sur 20 dans les UE non validées ne sont pas conservées.

Attention :

Dans les disciplines à contrôle continu (CC) comme les langues ou les TD, l'étudiant conserve la note obtenue à la première session sans rattrapage possible.

Dans les matières SANS TD à contrôle terminal (CT), le CT doit être repassé obligatoirement si la note obtenue lors de la 1ère session est inférieure à 10/20, sauf si ces matières se situent dans des UE qui ont été validées par compensation avec d'autres matières.

Dans les matières AVEC TD, si la moyenne obtenue entre le CT (examen écrit) et le CC (note obtenue en TD) est inférieure à 10/20, le CC ne peut être repassé mais le CT doit l'être obligatoirement même si la note obtenue en CT lors de la 1ère session est égale ou supérieure à 10/20.

Ex. : Institutions politiques de la Ve République : CT = 10/20, CC = 7/20, moyenne = 9/20, le CT doit être repassé car la matière n'est pas validée.

Conditions pour accéder au statut d’AJAC (étudiant ajourné autorisé à composer dans l’année supérieure):

Lorsqu’un étudiant n'a pas validé son année de L1 ou de L2, il peut être admis dans l'année immédiatement supérieure aux conditions suivantes :

1- L'étudiant doit avoir acquis au moins 18 ECTS par semestre. Ainsi, le passage dans l’année immédiatement supérieure est impossible à tout étudiant à qui il manque plus de 12 ECTS par semestre (soit 18 ECTS validés au minimum au S1 et 18 ECTS valides au minimum au S2 pour un passage en L2 et 18 ECTS validés au minimum au S3 et 18 ECTS validés au minimum au S4 pour un passage en L3).

2- En L1, l'étudiant doit avoir acquis ces 18 ECTS par semestre au sein des UE 1 à 3.

En L2 et L3, l'étudiant doit avoir acquis ces 18 ECTS par semestre au sein des UE 1 et 2.

3- S'il remplit les conditions des points 1 et 2, l'étudiant doit demander à bénéficier du statut AJAC par un écrit adressé à la scolarité rappelant les UE qu'il a validées et le nombre d'ECTS acquis au cours des deux derniers semestres. L'écrit doit parvenir à la scolarité avant la rentrée entendue comme le jour de la reprise des cours du 1er semestre.

Important

Un étudiant qui n'a pas validé sa L1 ne peut accéder à la L3 en tant qu'AJAC, même s'il a validé intégralement sa L2.

Un étudiant qui ne formule pas la demande écrite visée au 3 avant la rentrée ne peut bénéficier du statut AJAC, sauf cas de force majeure justifiant sa demande tardive.

Un étudiant qui n'a pas validé la totalité de sa Licence ne peut être AJAC en Master.

Dispositif AGIL :

Le dispositif AGIL (« Approche Globale de l’Insertion en Licence ») est un programme innovant mis en place à l'Université de Bourgogne, dont peuvent notamment bénéficier des étudiants de Licence 1 AES. Son objectif est de permettre aux étudiants de développer leur potentiel, de renforcer leur méthode de travail et de les préparer efficacement à la poursuite de leurs études supérieures.

Le programme se décompose en trois modules distincts, chacun visant à renforcer des compétences spécifiques essentielles à la réussite universitaire :

-          un module transversale de remédiation en français, afin de consolider les compétences linguistiques et rédactionnelles des étudiants.

-          un module disciplinaire de méthodologie en introduction à la science politique.

-          un module disciplinaire de méthodologie en introduction à la microéconomie.

Ces modules représentent un volume total de 44 heures, complémentaires aux autres enseignements de la L1 AES. Ils ont été pensés pour maximiser l'apprentissage et le développement des compétences.

Conditions d’accès

Le dispositif cible des étudiants qui ont le potentiel de réussir mais qui peuvent avoir besoin d'un soutien méthodologique et pédagogique supplémentaire.

Les étudiants pouvant bénéficier du dispositif AGIL sont sélectionnés via Parcoursup (proposition OUI-SI).

Contrat d’étude

Un contrat d’étude est co-signé en début d’année par l’étudiant et le coordinateur du parcours personnalisé de formation de la licence AES. Ce contrat d’étude décrit les objectifs de la formation et les moyens mis en œuvre pour atteindre ces objectifs ; il souligne l’engagement mutuel de l’étudiant et de l’équipe enseignante au service de la réussite de l’étudiant.

Assiduité

L’assiduité aux modules de remédiation est obligatoire, y compris pour les étudiants bénéficiant du statut « salarié ». Toute absence doit être justifiée dans les 15 jours. Au-delà de deux absences injustifiées par semestre (tous modules de remédiation et TD de L1 confondus), l’étudiant est défaillant.

Modalité de contrôle des connaissances

Les connaissances sont évaluées et les examens se déroulent dans les conditions définies dans le référentiel des études adopté par le conseil d’administration de l’université. Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l’Université. 

Les modules de remédiation transversale et de remédiation disciplinaire ne donnent pas droit à des crédits ECTS. Ils sont évalués en contrôle continu.

Attestation de suivi d’un parcours personnalisé de formation

À l’issue de la L1, une attestation de suivi d’un parcours personnalisé de formation sera délivrée à l’étudiant qui aura validé les modules de remédiation transversale et disciplinaire. 

Les étudiants de L1 et L2 ont la possibilité de faire un stage conventionné de 1 à 3 semaines pendant les vacances universitaires, après validation du projet par le responsable pédagogique de l’année. Ce stage fait l’objet d’un compte rendu obligatoire non noté.

Les étudiants de 3^ème année doivent faire un stage d’une durée minimum de 2 semaines et maximum de 3 semaines, durant les vacances universitaires. Ce stage pourra être réalisé dès la publication des résultats validant la 2^ème année et jusqu’au vacances d’hiver (incluses) de la 3^ème année. Le stage doit être en lien avec le projet professionnel de l’étudiant. Il fait l’objet d’un rapport de stage noté comptant pour le semestre 6 de la Licence. Les étudiants qui ne trouvent pas de stage doivent produire un mémoire dont le sujet est déterminé par un enseignant référent.