Composante
Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education
Objectifs
Construire les apprentissages disciplinaires SII au collège et au lycée intégrant le développement durable : Durant le S3 et S4 la démarche de projet est privilégiée de façon à contextualiser l'acquisition des micro-compétences. Les revues de projet intermédiaires et finales servent alors d'évaluations formatives et sommatives pour ces tâches complexes.
Heures d'enseignement
- TDTravaux Dirigés50h