ÉVALUER

• Connaître les différentes formes d'évaluation et leurs fonctions.
• Construire et utiliser des outils permettant l'évaluation des besoins et des progrès des élèves.
• Analyser les réussites et les erreurs, concevoir et mettre en œuvre des activités de remédiation et de consolidation des acquis.
• Faire comprendre aux élèves les principes de l'évaluation afin de développer leurs capacités d'auto- évaluation.

Savoir utiliser les évaluations nationales ; Pratique différents types d’évaluation, dont l’observation et l’auto-évaluation, pour :

• Mesurer les acquis des élèves (résultats, processus) ; 
• Déterminer les actions d’accompagnement, de différenciation ou de remédiation répondant aux besoins identifiés 
• Analyser ses pratiques pour les différencier et les adapter.