Composante
UFR Sciences Humaines
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
20 étudiants
Capacité d'accueil globale
Objectifs
Le Master 2 Psychologie sociale, Psychologie du Travail et des organisations vise à développer plusieurs compétences pratiques, méthodologiques et théoriques de haut niveau en psychologie sociale ainsi qu’en psychologie du travail et des organisations, permettant d’exercer en tant que professionnels de l’enseignement, de la formation, et de la recherche et en tant que professionnels en psychologie du travail et des organisations. Les attendus spécifiques : Maîtriser la littérature en psychologie sociale et du travail et des organisations ; Analyser la demande et établir un diagnostic en psychologie sociale du travail et des organisations ; Proposer et mettre en place une intervention en psychologie sociale du travail et des organisations ; Se positionner par rapport à l'équipe (l'institution, le réseau de partenaire) et tenir compte du cadre ; Mettre en place une activité de communication dans le cadre professionnel ; Réaliser une activité de recherche et de production en psychologie.
Compétences acquises
Réaliser une intervention psychosociale dans les organisations et la société ; Prendre en charge ou accompagner un changement individuel ou organisationnel ; Construire et évaluer une formation professionnelle, à l'orientation et/ou à l'insertion ; Accompagner les organisations dans la gestion des ressources et/ou des relations humaines ; Prévenir les risques professionnels et psycho-sociaux pour la promotion de la santé au travail ; Mettre en place un plan d’action QVT ; Développer les capacités et les compétences des individus et des groupes dans les organisations et la société ; Mettre en œuvre les grandes étapes d'une recherche scientifique en psychologie sociale et du travail.
En M1 sont acquises des compétences générales ; en M2 des compétences spécifiques en particulier sur la mise en place d’une démarche de diagnostic et d’intervention ; sur la conception de dispositifs d’accompagnement et de plan d’action ; sur l’utilisation des outils du psychologue du travail.
Plus spécifiquement les compétences acquises sont :
- Rechercher, identifier, se tenir à jour sur la littérature en psychologie sociale et du travail et des organisations
- Analyser la demande et établir un diagnostic en psychologie sociale du travail et des organisations (RPS, QVT, Relations au travail, communication, Culture d’entreprise …)
- Proposer et mettre en place une intervention en psychologie sociale du travail et des organisations
- Se positionner par rapport à l'équipe (l'institution, le réseau de partenaire) et tenir compte du cadre
- Mettre en place une activité de communication dans le cadre professionnel
- Réaliser une activité de recherche et de production en psychologie
Les + de la formation
Les étudiants en formation continue et en formation initiale bénéficient d’un encadrement renforcé par des psychologues du travail, pour le stage (aide à la recherche de stage, retours d’expérience sur les difficultés rencontrées lors du stage, lien théorie/pratique, positionnement du psychologue du travail …) et pour le projet professionnel (Conception du CV, Lettre de motivation ; Enquêtes professionnelles ; conception de projets de formation …). Un encadrement renforcé de la note de synthèse / mémoire de recherche est également réalisé par les enseignants-chercheurs de la formation. Ces enseignants-chercheurs ont une expérience en milieu professionnel et une expertise dans le milieu de la recherche.
Organisation
Contrôle des connaissances
- Modalités de contrôle des connaissances:
Les règles applicables aux études LMD sont précisées dans le Référentiel commun des études mis en ligne sur le site internet de l’Université de Bourgogne : http://www.u-bourgogne.fr/formation/master.html
- Sessions d'examen en Master 1:
Première session : janvier pour le semestre 1 et mai pour le semestre 2
Deuxième session : juin pour les deux semestres
- Sessions d'examen en Master 2:
Première session : janvier pour le semestre 3 et mai pour le semestre 4
Deuxième session : juin pour les deux semestres
- Règles de validation et capitalisation:
COMPENSATION : Une compensation s’effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d’enseignements du semestre affectées des coefficients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les coefficients est supérieure ou égale à 10 sur 20.
CAPITALISATION : Chaque unité d’enseignement est affectée d’une valeur en crédits européens (ECTS). Une UE est validée et capitalisable, c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l’UE. Chaque UE validée permet à l’étudiant d’acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont une valeur en crédits européen, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont supérieures ou égales à 10 sur 20.
REDOUBLEMENT : Le redoublement n’est pas de droit dans les formations sélectives et relève de l’appréciation souveraine du jury.
Ouvert en alternance
Type de contrat | Contrat d'apprentissage, Contrat de professionnalisation |
|---|
Le dispositif d’alternance apporte une solide expérience sur le terrain et facilite l’insertion professionnelle. La formation en alternance permet de poursuivre des études tout en étant salarié.
En M2 l’organisation de la formation sous le format 3 jours de stage et 2 jours de cours est conçu pour être compatible avec l’alternance.
Pendant toute la durée de la formation, l’alternant est accompagné à la fois du côté universitaire, avec un tuteur, et du côté professionnel avec un maître d'apprentissage / tuteur (pour les contrats de professionnalisation). Ces référents permettent d'assurer l'interface entre l’alternant, l’université et l'entreprise.
Les candidats relevant de la formation continue doivent contacter le Service commun de formations continue et par alternance de l'université de Bourgogne (SEFCA) : formation.continue @ u-bourgogne.fr
Le dispositif d’alternance apporte une solide expérience sur le terrain et facilite l’insertion professionnelle. La formation en alternance permet de poursuivre des études tout en étant salarié.
En M2 l’organisation de la formation sous le format 3 jours de stage et 2 jours de cours est conçu pour être compatible avec l’alternance.
Pendant toute la durée de la formation, l’alternant est accompagné à la fois du côté universitaire, avec un tuteur, et du côté professionnel avec un maître d'apprentissage / tuteur (pour les contrats de professionnalisation). Ces référents permettent d'assurer l'interface entre l’alternant, l’université et l'entreprise.
Les candidats relevant de la formation continue doivent contacter le Service commun de formations continue et par alternance de l'université de Bourgogne (SEFCA) : formation.continue @ u-bourgogne.fr
Stages
Stage obligatoire en Master 1 de 80 à 200h.
Stage obligatoire en Master 2 de 500h.
Une convention de stage doit être signée avant le début du stage par les parties concernées : l'institution d'accueil, l'Université, le responsable pédagogique du parcours, et l'étudiant. Cette convention assure à l'étudiant une couverture "Accidents du Travail".
Pour les étudiants qui visent le titre de psychologue, le stage en M2 doit obligatoirement être supervisé par un Psychologue.
Programme
Sélectionnez un programme
Master 1 PSPTO
UE1 Tronc commun en Psychologie
6 créditsUE2 Analyse du travail et des communications
6 créditsUE3 Outils
6 créditsAnglais
3 créditsStatistiques
3 crédits
UE4 Identité et régulation 1
6 créditsUE5 Idéologies, états d'esprit et conduites sociales
6 crédits
Master 2 PSPTO
UE1 Relations humaines dans les organisations de travail: conseil et appui aux fonctions RH
7 créditsUE2 Culture d'entreprise, représentations sociales et professionnelles, construction/évaluation des compétences
8 créditsUE3 Stratégie managériale et communication en entreprise
7 créditsUE4 Santé, qualité de vie au travail et management de la performance au travail : RPS et QVT
8 crédits
Admission
Conditions d'accès
- En M1 :
Conformément à l’article L612-6 du Code de l’éducation, l’accès en master 1 est soumis à capacité d’accueil.
Dépôt des candidatures et consultations des dates de candidatures sur la plateforme nationale Mon Master : https://www.monmaster.gouv.fr
- En M2 :
Accès de plein droit : pour les étudiants titulaires de la 1ère année du master mention Psychologie de l’université de Bourgogne.
Accès sur validation d'acquis : pour les étudiants ayant validé une 1ère année de master dans une autre mention et/ou une 1ère année de master dans une autre université. Dépôt des candidatures et consultations des dates de candidatures sur l’application eCandidat : https://ecandidat.u-bourgogne.fr
Modalités de candidatures
Dossier de candidature : relevés de notes de la Licence: L1, L2 et L3 (uniquement le S5 si le S6 n’est pas disponible), M1 (pour une candidature en M2), lettre de motivation, projet professionnel, attestations de stage mentionné dans le dossier, attestations d'expérience professionnelle mentionnée dans le dossier, CV.
La sélection en master 1 se fait sur dossier. Cette sélection peut éventuellement s'accompagner d'une audition mise en place pour tout ou partie des candidats.
Et après
Poursuite d'études
Le Master inclut une option recherche qui permet aux étudiants de poursuivre sur un Doctorat, immédiatement après le Master, ou plus tard après avoir acquis une expérience professionnelle.
Les doctorants sont accueillis au sein du laboratoire de psychologie Psy-DREPI (UR-7458).
Débouchés professionnels
100% des diplômés sont en emploi 6 mois après l’obtention du diplôme.
Les métiers et fonctions exercés par nos diplômés sont : chargé de mission ou conseiller en emploi, chargé d’insertion et d’orientation professionnelle, conseiller en insertion professionnelle, Psychologue éducation nationale Psy-EN (30%) chargé de mission en recrutement et reclassement, chargé de recrutement (30%), Psychologue du travail CdG ; Psychologue du travail chargé de développement QVT, Psychologue du travail chargé de mission RPS ; consultant en organisation, chargé d’étude RH (40%).