Niveau d'étude
BAC +5
ECTS
5 crédits
Composante
UFR Sciences Vie Terre Environnement
Description
Stage de 6 mois en laboratoire de recherche.
Mémoire bibliographique : chaque étudiant devra répondre à un appel à projet : synthèse bibliographique du projet de recherche qu’il développera lors de son stage et présentation de la stratégie expérimentale envisagée.
Travail en équipe : à partir d’un article scientifique, les étudiants devront proposer à l’ensemble de la classe une synthèse de travaux de signalisation cellulaire et moléculaire (présentation d’une heure suivit d’une discussion)
Objectifs
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés (avancé)
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation.
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissance par écrit en français ou en anglais (avancé)
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles.
Conduire un projet de recherche
Analyser ses actions en situation professionnelle
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Objectifs d’apprentissage :
Mise en situation professionnelle :
Acquérir une maitrise expérimentale, en respectant les principes de bonnes pratiques de laboratoire.
Savoir analyser et interpréter des résultats de recherche
Savoir présenter clairement des résultats de recherche à l’écrit et à l’oral
Savoir travailler au sein d’une équipe de recherche
Heures d'enseignement
- TDTravaux Dirigés44h
Pré-requis obligatoires
Stage d’initiation à la recherche d’au moins 2 mois effectué dans un laboratoire de recherche
Modalités de contrôle des connaissances
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Nombre d'épreuves | Coefficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Remarques |
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CC (contrôle continu) | CC : Ecrit et/ou Oral | 5 |