Niveau d'étude visé
BAC +5
ECTS
120 crédits
Durée
2 ans
Composante
UFR Sciences Vie Terre Environnement
Présentation
La mention BEE est co-accrédité avec l'université de Franche Comté. Sur le site de Dijon, cette mention est structurée en un parcours unique BCA "Biodiversité et Changements Anthropiques : écologie, évolution, gestion", Ce parcours repose sur une approche par compétences et sur l'individualisation du parcours de formation. Il vise à former des professionnels à l'interface recherche - opérationnalité en lien avec l'impact des changements anthropiques sur la biodiversité. Les principales forces du Master BCA résident dans l’acquisition des compétences recherchées dans les domaines académiques et de la gestion opérationnelle de la biodiversité, ainsi que dans la diversité des options proposées. Les enseignements s’appuient sur les expertises de chercheur.e.s et d’enseignant.e.s-chercheur.e.s issu.e.s des principaux laboratoires d’écologie de la Région Bourgogne Franche-Comté, ainsi que de nombreux professionnel.le.s de la gestion de la biodiversité. Le parcours BCA est ouvert à la formation initiale et à l’alternance. Les modules et blocs d'enseignements sont ouverts à la micro-certification dans le cadre de la formation continue.
Langue(s) vivante(s) enseignée(s)
- Français
- Anglais
Formation avec accès santé
Non
Objectifs
Le Master BCA vise à rendre les étudiant.e.s acteurs.rices de leur formation afin qu’ils.elles développent les compétences nécessaires pour (i) comprendre les bases conceptuelles et méthodologiques des champs disciplinaires de l’écologie et de l’évolution, et (ii) mobiliser leurs compétences pour comprendre les enjeux sociétaux actuels concernant l’érosion de la biodiversité et développer des moyens d’action en conséquence. Le Master BCA permet de se professionnaliser dans les métiers de la biodiversité au niveau bac+5 ou de poursuivre ses études à bac+8 (poursuite en thèse).
Compétences acquises
Contextualiser une problématique d’écologie, d’évolution, et de gestion de la biodiversité
Collecter et gérer des données liées à la biodiversité
Analyser les données liées à la biodiversité
Valoriser les connaissances liées à la biodiversité
Conduire un projet scientifique
Organisation
Contrôle des connaissances
Modalités de contrôle des connaissances :
Les règles applicables aux études LMD sont précisées dans le Référentiel commun des études voté chaque année et mis en ligne sur le site internet de l’Université.
Pour les UE/matières dont les évaluations sont prévues en Contrôle Terminal (CT) et Contrôle Continu (CC) :
Sans précision supplémentaire, les CT correspondent à une évaluation écrite et/ou orale selon les années et les enseignants responsables des sujets. Le CC n’est pas rattrapé en 2ème session et les notes de CC de la première session sont en conséquence conservées.
En cas de redoublement ou d’étalement des enseignements sur plusieurs années, la conservation des notes de CC>= 12/20 dans les matières, UE, semestres non validés est automatique. Les étudiants ont la possibilité de renoncer à cette conservation, par écrit, dans le mois qui suit la rentrée de la filière. Au-delà, aucune demande ne sera recevable.
En cas de renonciation dûment reçue, seule la nouvelle note sera conservée (écrasement). Il ne sera pas possible de retenir la meilleure des deux notes.
Pour les UE ou matières dont les évaluations sont uniquement prévues en Contrôle Continu :
Le Contrôle Continu Intégral (CCI) comprend plusieurs évaluations dont le calendrier est précisé au début de la séquence d’enseignement. Le CCI inclut une évaluation supplémentaire et facultative de seconde chance dont la note se substitue à la note du CCI initial correspondant et est prise en compte dans la moyenne du CCI.
Le contrôle continu non intégral (CC) comprend également plusieurs évaluations dont l’organisation est précisée au début de la séquence d’enseignement. Après la tenue du jury, une session de rattrapage est proposée aux étudiant.e.s avec une moyenne inférieure à 10 au contrôle continu non intégral de l’UE ou matière prenant la forme d'une nouvelle évaluation pour laquelle la note obtenue se substitue à la moyenne des notes du contrôle continu initial concerné .
ABSENCE AUX ENSEIGNEMENTS : L’assiduité est obligatoire. Toute absence en cours, cours intégrés, TD, TP, séquence d’observation ou mise en situation professionnelle doit être signalée le plus rapidement possible et justifiée auprès de l’enseignant responsable et du secrétariat pédagogique dans un délai de deux jours ouvrables à compter de son retour.
ABSENCE AUX EVALUATIONS :
Les absences aux examens ont les conséquences suivantes :
- Absence justifiée lors d’un contrôle continu intégral et non intégral : L’équipe pédagogique proposera une solution de rattrapage ou de compensation en cas d'absence justifiée.
- Absence justifiée lors d’un contrôle terminal : Défaillance (passage en session 2)
- Absence injustifiée lors d’un contrôle continu intégral et non intégral : Défaillance (impossibilité de valider l’UE de l’année en cours)
- Absence injustifiée lors d’un contrôle terminal : Défaillance (passage en session 2)
CAPITALISATION : Chaque unité d’enseignement évaluée est affectée d’une valeur en crédits européens (ECTS). Une UE est validée et capitalisable ; c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l’UE. Chaque UE validée permet à l’étudiant d’acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont une valeur en crédits européens, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont supérieures ou égales à 10 sur 20.
Règles de COMPENSATION adoptées à l’UFR SVTE (sous réserve de validation en conseil d’Administration de l’uB) :
COMPENSATION (sous réserve de validation en Conseil d’Administration de l’uB) : Une compensation s’effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d’enseignements du semestre affectées des coefficients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE (Unités d’Enseignement) pondérées par les coefficients est supérieure ou égale à 10 sur 20.
COMPENSATION des matières au sein d’un même bloc de compétences
NON COMPENSATION des blocs de compétences au sein d’un même semestre
NON COMPENSATION des semestres entre eux
Ouvert en alternance
Type de contrat | Contrat d'apprentissage, Contrat de professionnalisation |
|---|
L'alternance est proposée dès la 1ère année de master ou à partir de la 2ème année de master.
Stages
Stage | Obligatoire |
|---|---|
Durée du stage | Stage de 8 semaines en 1ère année, et de 5 à 6 mois en 2ème année dans un laboratoire de recherche ou dans une entreprise, en France ou à l’étranger |
Stage à l'étranger | Possible |
Programme
Sélectionnez un programme
Biodiversité et changements anthropiques : écologie, évolution, gestion
La mention BEE est co-accrédité avec l'université de Franche Comté. Sur le site de Dijon, cette mention est structurée en un parcours unique BCA "Biodiversité et Changements Anthropiques : écologie, évolution, gestion", Ce parcours repose sur une approche par compétences et sur l'individualisation du parcours de formation. Il vise à former des professionnels à l'interface recherche - opérationnalité en lien avec l'impact des changements anthropiques sur la biodiversité. Les principales forces du Master BCA résident dans l’acquisition des compétences recherchées dans les domaines académiques et de la gestion opérationnelle de la biodiversité, ainsi que dans la diversité des options proposées. Les enseignements s’appuient sur les expertises de chercheur.e.s et d’enseignant.e.s-chercheur.e.s issu.e.s des principaux laboratoires d’écologie de la Région Bourgogne Franche-Comté, ainsi que de nombreux professionnel.le.s de la gestion de la biodiversité. Le parcours BCA est ouvert à la formation initiale et à l’alternance. Les modules et blocs d'enseignements sont ouverts à la micro-certification dans le cadre de la formation continue.
Bloc de compétence : Analyser les données liées à la biodiversité niveau 1
6 créditsBiostatistiques
3 créditsEcologie quantitative
2 créditsIntroduction aux SIG
1 crédits
Bloc de compétences : Contextualiser une problématique d’écologie, d’évolution, et de gestion de la biodiversité (niveau 1)
13 créditsEcologie évolutive
6 créditsEcole de terrain
2 créditsActeurs, politiques, et outils de gestion
2 créditsBibliographie et état de l'art
3 crédits
Bloc de compétences : Valoriser les connaissances liées à la biodiversité (niveau 1)
13 créditsCommunication scientifique
3 créditsPortfolio
2 crédits
Bloc de compétence : Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAE) : Conduite de projet (Niveau1)
Conduite de projet – Conception
6 crédits
Bloc de compétences : Contextualiser une problématique d'écologie, d'évolution, et de gestion de la biodiversité (Niveau 2)
10 créditsAgriculture
2 créditsUrbanisation et fragmentation des habitats
2 créditsChangement climatique
2 créditsInvasion biologique
2 créditsSéminaires
2 crédits
Au choix : 3 parmi 1
Bloc de comptétence : Conduite de projet : réalisation
6 créditsConduite de projet – Réalisation
6 crédits
Bloc de compétence : Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAE) : stage
8 créditsMémoire de stage
4 créditsSoutenance de stage
4 créditsSuivi pédagogique
Au choix : 3 parmi 1
Bloc de compétences : Valoriser ses compétences et les connaissances liées à la biodiversité (niveau 2)
Engagement étudiant
2 créditsPréparation à l'insertion professionnelle
2 crédits
Bloc de compétences : Analyser les données liées à la biodiversité (niveau 2)
Biostatistiques
5 crédits
Facultatif
Bloc de compétence : Ressources-Spécialisation A CHOIX 5/11
Facultatif
Biologie de la conservation – Maitrise et mise en application des mesures de gestion
15 créditsEcologie comportementale : concepts et applications
15 créditsEcotoxicologie
15 créditsInteractions épigées – endogées
15 créditsEvolution des interactions durables
15 créditsOrigine et variabilité du phénotype – EvoDevo – Morpho
15 créditsAgroécosystèmes et intéractions biotiques
15 créditsGénétique et génomique des populations : concepts et applications
15 créditsExpertise naturaliste
15 créditsClimatologie et environnement abiotique
15 créditsDroit de l’environnement, éthique, règlementation liée à la biodiversité, expérimentation animale
15 crédits
Bloc de compétences : contextualsier une problématique d'écologie, d'évolution, et de gestion de la biodiversité (niveau 3)
Rapport bibliographique
4 créditsJournal club
2 crédits
Facultatif
Bloc de compétence : Ressources-Spécialisation A CHOIX 5/11
Facultatif
Biologie de la conservation – Maitrise et mise en application des mesures de gestion
15 créditsEcologie comportementale : concepts et applications
15 créditsEcotoxicologie
15 créditsInteractions épigées – endogées
15 créditsEvolution des interactions durables
15 créditsOrigine et variabilité du phénotype – EvoDevo – Morpho
15 créditsAgroécosystèmes et intéractions biotiques
15 créditsGénétique et génomique des populations : concepts et applications
15 créditsExpertise naturaliste
15 créditsClimatologie et environnement abiotique
15 créditsDroit de l’environnement, éthique, règlementation liée à la biodiversité, expérimentation animale
15 crédits
Admission
Conditions d'accès
Master 1 : monmaster
Master 2 de droit pour les étudiants ayant validé le M1 BCA
Prérequis pour l’accès en M1 BCA :
- Maîtriser les fondements disciplinaires des enseignements « types » d’une Licence Biologie des Organismes (ou équivalente), notamment ceux de l’écologie et de l’évolution.
- Attester des compétences liées à l’utilisation des outils mathématiques et statistiques appliquées à l’écologie et l’évolution de niveau licence.
- Maîtriser la langue anglaise (niveau B2 requis).
Critères d’examen des candidatures :
Le comité d’examen des candidatures est composé des responsables du M1 et M2 BCA, ainsi que de membres de l’équipe pédagogique. Il évaluera chaque candidature au regard des critères suivants :
- Nature du cursus post-bac suivi avant la candidature (diplômes obtenus, parcours académique) et niveau académique obtenu.
- Motivation du candidat à la poursuite des études au sein du Master BCA, basée sur des éléments factuels (stages, activités hors cursus, rémunérées ou bénévoles, notamment dans les domaines de l’étude et/ou de la gestion de la Biodiversité, centres d’intérêts…).
- Adéquation entre la formation proposée par le Master BCA et le profil et/ou le projet professionnel du candidat.
Modalités de candidatures
Modalités de candidature :
- Lettre de motivation (max. 2 pages) permettant d’apprécier de manière factuelle le profil du candidat, et l’apport de la formation visée dans son parcours formatif et professionnalisant. La lettre de motivation doit également mentionner le contact du responsable pédagogique de la licence (adresse mail et téléphone).
- Relevés de notes obtenues par le candidat à chaque semestre de Licence, faisant mention de l’intitulé des modules obtenus, et du classement global au sein de chaque promotion (années et/ou semestre). Les notes obtenues dans le semestre en cours pourront être demandées pour examen complémentaire.
- Curriculum Vitae du candidat (max. 1 page) présentant le parcours formatif précédemment suivi, les éléments attestant de la motivation du candidat, et tout autre élément que le candidat estime utile de porter à la connaissance du comité d’examen des candidatures.
Et après
Poursuite d'études
Master 2 BCA
Thèse en écologie-évolution
Débouchés professionnels
Ingénieur.e. d'étude, Ingénieur.e. de recherche, Chargé.e. de mission/d'étude, Chercheur.se./Enseignant.e. chercheur.e. Recrutement possible dans diverses associations naturalistes et des ONG, des bureaux d'études, des collectivités territoriales (e.g. communautés de communes et grandes agglomérations, syndicats inter-communaux), des PN, PNR, RN, des conservatoires, des services de l'Etat et Offices nationaux (DREAL, ONCFS, ONEMA), des fédérations départementales ou régionales de chasse ou de pêche, des laboratoires de recherches (CNRS, Universités, INRAE), en France et à l’étranger.