UE 8 Anglais 2

UE – ANGLAIS parcours ANGLAIS DE LA RECHERCHE MEDICALE : ABSTRACTS

Référent pédagogique : Anaïs CARNET

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

• Découvrir des articles de recherche médicale de différents types (essai clinique, étude, méta-analyse, etc.)
• Affiner son vocabulaire et ses compétences langagières en anglais écrit et anglais écrit de la recherche.
• Améliorer sa rapidité de lecture et de compréhension des articles de recherche anglophones.
• Apprendre à extraire rapidement et sans contresens les informations importantes d’un article de recherche.
• Apprendre les codes linguistiques des rapports de cas en langue anglaise.
• Apprendre les codes linguistiques des abstracts de recherche en langue anglaise.
• S’entraîner à la rédaction en anglais scientifique (abstract, différentes rubriques d’un essai ou d’une étude, case report, etc.)

EXAMEN

CT : examen écrit 1h : rédaction d’un texte de recherche en anglais.

UE – ANGLAIS parcours REPRESENTATIONS OF HEALTH IN FICTION

Référent pédagogique : Lucie MAILLARD

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

• Découvrir des textes et des auteurs de la littérature en langue anglaise.
• Explorer les représentations de la santé, de la maladie et du soignant dans la fiction écrite et s’interroger sur la relation entre le patient et le soignant.
• Améliorer ses compétences langagières (vocabulaire, structure de phrases, expressions idiomatiques, élégance de la langue)
• Rédiger des textes personnels par des exercices d’écriture créative basés sur les textes étudiés.

EXAMENS

CT : examen écrit 1h : écriture créative sur sujet donné. 

UE – ANGLAIS parcours PREVENTION

Référent pédagogique : Philippe de la GRANGE

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

• Être capable de présenter un problème de santé publique.
• Donner des conseils, évaluer des comportements à risque.
• Définir le public cible de la campagne de prévention.
• Analyser différentes campagnes de prévention écrites ou audiovisuelles.
• Révisions grammaticales (temps, comparatives/superlatifs, subordonnées en « if »)

EXAMENS

CT : examen écrit 1h : rédaction d’une brochure d’information destinée au grand public.

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

• Découvrir des rapports de cas portant sur les systèmes cardiovasculaire et respiratoire.
• Affiner son vocabulaire et ses compétences langagières en anglais écrit et anglais écrit de la recherche.
• Améliorer sa rapidité de lecture et de compréhension des publications anglophones.
• Apprendre à extraire rapidement et sans contresens les informations importantes d’un rapport de cas.
• Apprendre les codes linguistiques des rapports de cas en langue anglaise.
• S’entraîner à la rédaction en anglais scientifique de rapports de cas.