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    BUT
  • BUT Génie Mécanique et Productique (GMP - IUT Dijon-Auxerre-Nevers)
Sciences, Technologies, Santé (STS)

BUT Génie Mécanique et Productique (GMP - IUT Dijon-Auxerre-Nevers)

En alternance
  • Composante

    Institut Universitaire de Technologie Dijon-Auxerre-Nevers

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

Le bachelor universitaire de technologie Génie Mécanique et Productique (B.U.T GMP) est une formation de 3 ans, de technicien supérieur, assistant ingénieur accessible après le BAC. Ce diplôme développe une filière technologique menant au grade de licence (180 ECTS), reconnu au niveau national et au niveau européen.

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Langue(s) vivante(s) enseignée(s)

Anglais

Formation avec accès santé

Non

Parcours éligible au dispositif AGIL

Non

Tutorat et dispositifs d'accompagnement

Projet Personnel et Professionnel Le P.P.P. permet à l’étudiant de se faire une idée précise des métiers de la spécialité et de ce qu’ils nécessitent comme aptitudes personnelles. Il doit amener l’étudiant à mettre en adéquation ses souhaits professionnels immédiats et futurs, ses aspirations personnelles et ses capacités afin de concevoir un parcours de formation cohérent avec le ou les métiers choisis et à devenir acteur de son orientation. Démarche portfolio Le portfolio est un point de connexion entre le monde universitaire et le monde socio-économique. Il offre à l’étudiant la possibilité d’engager une démarche de démonstration, progression, évaluation et valorisation des compétences qu’il acquiert tout au long de son cursus. La démarche portfolio est un processus continu d’autoévaluation durant lequel l’étudiant est accompagné par l’ensemble de l’équipe pédagogique. Projet Voltaire Les étudiants qui ont des lacunes en français peuvent bénéficier d’une application qui va leur permettre d’acquérir les règles qu’ils maîtrisent mal. PIX La certification nationale PIX valorise les compétences numériques des étudiants.

  • 78 étudiants

    Capacité d'accueil globale

Objectifs

Cette formation est conçue pour une insertion professionnelle immédiate et permet également des poursuites d’étude.

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Compétences acquises

Compétences communes aux trois parcours

  • Spécifier : Déterminer les exigences technico-économiques industrielles à partir du besoin d’un client.
  • Développer : Déterminer la solution optimale en respectant les exigences d’un  cahier des charges, en identifiant des solutions techniquement viables et  économiquement conformes au cahier des charges.
  • Réaliser : Concrétiser la solution retenue en définissant une solution fonctionnelle et opérationnelle et en validant la solution par une réalisation et par une simulation numérique.
  • Exploiter : Gérer le cycle de vie du produit et du système de production en assurant la gestion et la traçabilité et en appliquant une démarche performante d’amélioration continue.
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Dimension internationale

Les étudiants de GMP sont encouragés à effectuer une partie de leur formation à l’étranger dans le cadre d'un semestre d'études dans l'une de nos universités partenaires ou d'un stage en entreprise.

Découvrir la mobilité internationale à l'IUT

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Organisation

Contrôle des connaissances

Contrôle continu

Les unités d’Enseignement (UE) sont acquises dans le cadre d’un contrôle continu intégral. Celui-ci s’entend comme une évaluation régulière pendant la formation reposant sur plusieurs épreuves.

Assiduité

L’assiduité est un élément important du contrat pédagogique pour la réussite de l’étudiant. L’obligation d’assiduité à toutes les activités pédagogiques organisées dans le cadre de la préparation du diplôme national de bachelor universitaire de technologie est indissociable de l’évaluation par contrôle continu intégral. Le règlement intérieur adopté par le conseil de l’IUT propose à l’établissement les modalités d’application de cette obligation. Lorsqu'elles ont une incidence sur l’évaluation, elles sont arrêtées par les CFVU de chaque établissement ou tout autre organe en tenant lieu sur proposition du Conseil de l’IUT.

Conditions de validation

Le bachelor universitaire de technologie s'obtient soit par acquisition de chaque unité d'enseignement constitutive, soit par application des modalités de compensation. Le bachelor universitaire de technologie obtenu par l'une ou l'autre voie confère la totalité des 180 crédits européens.
Une unité d'enseignement est définitivement acquise et capitalisable dès lors que la moyenne obtenue à l’ensemble « pôle ressources » et « SAÉ » est égale ou supérieure à 10. L'acquisition de l'unité d'enseignement emporte l'acquisition des crédits européens correspondants .À l'intérieur de chaque unité d'enseignement, le poids relatif des éléments constitutifs, soit des pôles « ressources » et « SAÉ », varie dans un rapport de 40 à 60%. En troisième année ce rapport peut toutefois être apprécié sur l’ensemble des deux unités d’enseignement d’une même compétence.
La validation des deux UE du niveau d’une compétence emporte la validation de l’ensemble des UE du niveau inférieur de cette même compétence.

Compensation

La compensation s’effectue au sein de chaque unité d’enseignement ainsi qu’au sein de chaque regroupement cohérent d’UE. Seules les UE se référant à un même niveau d’une même compétence finale peuvent ensemble constituer un regroupement cohérent. Des UE se référant à des niveaux de compétences finales différents ou à des compétences finales différentes ne peuvent pas appartenir à un même regroupement cohérent. Aucune UE ne peut appartenir à plus d’un regroupement cohérent. Au sein de chaque regroupement cohérent d’UE, la compensation est intégrale. Si une UE n’a pas été acquise en raison d’une moyenne inférieure à 10, cette UE sera acquise par compensation si et seulement si l’étudiant a obtenu la moyenne au regroupement cohérent auquel l’UE appartient.

Règles de progression

La poursuite d'études dans un semestre pair d’une même année est de droit pour tout étudiant. La poursuite d’études dans un semestre impair est possible si et seulement si l’étudiant a obtenu :

  • la moyenne à plus de la moitié des regroupements cohérents d’UE ;
  • et une moyenne égale ou supérieure à 8 sur 20 à chaque regroupement cohérent d’UE.

La poursuite d'études dans le semestre 5 nécessite de plus la validation de toutes les UE des semestres 1 et 2 dans les conditions de validation des points 4.3 et 4.4, ou par décision de jury. Durant la totalité du cursus conduisant au bachelor universitaire de technologie, l'étudiant peut être autorisé à redoubler une seule fois chaque semestre dans la limite de 4 redoublements. Le directeur de l'IUT peut autoriser un redoublement supplémentaire en cas de force majeure dûment justifiée et appréciée par ses soins. Tout refus d'autorisation de redoubler est pris après avoir entendu l'étudiant à sa demande. Il doit être motivé et assorti de conseils d'orientation.

Jury

Le jury présidé par le directeur de l’IUT délibère souverainement à partir de l'ensemble des résultats obtenus par l'étudiant. Il se réunit chaque semestre pour se prononcer sur la progression des étudiants, la validation des unités d’enseignement, l’attribution du diplôme universitaire de technologie au terme de l’acquisition des 120 premiers crédits européens du cursus et l’attribution de la licence professionnelle « bachelor universitaire de technologie ».

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Informations pour les étudiants à statuts particuliers

En accord avec les équipes pédagogiques, l’établissement peut vous permettre de suivre un cursus adapté à votre situation spécifique. Ce dispositif concerne : 

Ces aménagements sont adaptés à la situation particulière du demandeur. Ils sont décrits dans un document co-signé par l’étudiant et le responsable de formation puis transmis au service scolarité de la formation. Ce document est établi et communiqué à la scolarité au plus tard dans le mois qui suit la rentrée universitaire ou, si l’emploi est obtenu en cours d’année, dans le mois qui suit le début du contrat. Le jury est informé de ces modalités (les fiches relatives aux statuts des étudiants salariés et des étudiants intégrés au PEPS de l’uB ont consultables sur le site Internet et Intranet de l’université de Bourgogne).

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Ouvert en alternance

Type de contrat

Contrat d'apprentissage, Contrat de professionnalisation

Stages

Stage

Obligatoire

Stage à l'étranger

Possible

Stages ou alternance

  • 12 semaines de stage sur les B.U.T. 1 et 2
  • ou alternance dès le B.U.T. 2
  • alternance en B.U.T. 3

Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ)

Parties intégrantes de la formation, elles offrent la possibilité d’expérimenter des situations professionnelles, individuellement ou en groupes, en autonomie encadrée, sur des thématiques métiers.

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Durée

10 semaines

Période de début

Janvier

Période de fin

Mars

Type de missions

B.U.T. 2

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Durée

14 semaines

Période de début

Mars

Période de fin

Juin

Type de missions

B.U.T. 3

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Programme

Le bachelor universitaire de technologie est organisé en 6 semestres composés d’unités d’enseignement (UE) et chaque niveau de développement des compétences se déploie sur les deux semestres d’une même année.
Les UE et les compétences sont mises en correspondance. Chaque UE se réfère à une compétence finale et à un niveau de cette compétence. Elle est nommée par le numéro du semestre et celui de la compétence finale.
Chaque unité d’enseignement est composée de deux éléments constitutifs :

  • un pôle “Ressources”, qui permet l’acquisition des connaissances et méthodes fondamentales,
  • un pôle “Situation d’apprentissage et d'évaluation" (SAÉ) qui englobe les mises en situation professionnelle au cours desquelles l’étudiant développe la compétence et à partir desquelles il fera la démonstration de l’acquisition de cette compétence dans la démarche portfolio.

Le référentiel de formation de chaque spécialité contient des préconisations sur les SAÉ.

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Sélectionnez un programme

  • C1.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas simple

    8 crédits
  • C1.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas simple

    9 crédits
  • C1.3 REALISER : Concrétiser une solution simple

    8 crédits
  • C1.4 EXPLOITER : Déterminer les sources d'information en entreprise

    5 crédits
  • R1-01 : Mécanique

  • R1-03 : Science des Matériaux

  • R1-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R1-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R1-06 : Outils pour l'Ingénierie

  • R1-07 : Production-Méthodes

  • R1-08 : Métrologie

  • R1-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R1-13 : Expression-Communication

  • R1-14 : Anglais

  • R1-15 : Projet Personnel Professionnel

  • SAÉ 1.01 : Analyse de produit grand public

  • SAÉ 1.02 : Modification d'un système mécanique

  • SAÉ 1.03 : De la maquette numérique au prototype physique

  • SAÉ 1.04 : Organisation structurelle de l'industrie

  • Portfolio

  • C2.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas simple

    6 crédits
  • C2.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas simple

    11 crédits
  • C2.3 REALISER : Concrétiser une solution simple

    8 crédits
  • C2.4 EXPLOITER : Déterminer les sources d'information en entreprise

    5 crédits
  • R2-01 : Mécanique

  • R2-02 : Dimensionnement des Structures

  • R2-03 : Science des Matériaux

  • R2-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R2-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R2-06 : Outils pour l'Ingénierie

  • R2-07 : Production-Méthodes

  • R2-08 : Métrologie

  • R2-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R2-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R2-13 : Expression-Communication

  • R2-14 : Anglais

  • R2-15 : Projet Personnel Professionnel

  • SAÉ 2-01 : Spécification des processus d'élaboration d'une pièce

  • SAÉ 2-02 : Implantation d'un ilôt robotisé de production

  • SAÉ 2-04 : Pilotage production stabilisée

  • SAÉ 2-05 : Conception d'une pièce de sécurité

  • Portfolio

  • SAÉ 2-03 : Fabrication d'une pièce unitaire

  • C3.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C3.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C3.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    7 crédits
  • C3.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C3.5 INNOVER : Expérimenter la démarche d'innovation

    6 crédits
  • R3-01 : Mécanique

  • R3-02 : Dimensionnement des Structures

  • R3-03 : Science des Matériaux

  • R3-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R3-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R3-07 : Production-Méthodes

  • R3-08 : Métrologie

  • R3-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R3-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R3-13 : Expression-Communication

  • R3-14 : Anglais

  • R3-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R3-18 : Innovation

  • SAÉ 3.01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 3.02 : Améliorer un processus/process/produit

  • Portfolio

  • C4.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C4.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C4.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    8 crédits
  • C4.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C4.5 INNOVER : Expérimenter la démarche d'innovation

    5 crédits
  • R4-01 : Mécanique

  • R4-02 : Dimensionnement des Structures

  • R4-03 : Science des Matériaux

  • R4-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R4-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R4-07 : Production-Méthodes

  • R4-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R4-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R4-13 : Expression-Communication

  • R4-14 : Anglais

  • R4-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R4-18 : Innovation

  • SAÉ 4-01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 4-02 : Utiliser des concepts existants pour renouveler

  • Portfolio

  • Stage

  • C5.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C5.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    8 crédits
  • C5.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    8 crédits
  • C5.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    4 crédits
  • C5.5 INNOVER : Participer activement à une démarche d'innovation

    6 crédits
  • R5-01 : Mécanique

  • R5-02 : Dimensionnement des Structures

  • R5-03 : Science des Matériaux

  • R5-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R5-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R5-07 : Production-Méthodes

  • R5-08 : Métrologie

  • R5-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R5-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R5-13 : Expression-Communication

  • R5-14 : Anglais

  • R5-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R5-18 : Innovation

  • SAÉ 5.01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisée répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 5.02 : Synthétiser et utiliser les concepts existants pour l'innovation

  • Portfolio

  • C6. SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C6.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    6 crédits
  • C6.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    7 crédits
  • C6.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    6 crédits
  • C6.5 INNOVER : Participer activement à une démarche d'innovation

    7 crédits
  • R6-02 : Dimensionnement des Structures

  • R6-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R6-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R6-07 : Production-Méthodes

  • R6-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R6-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R6-14 : Anglais

  • R6-18 : Innovation

  • SAÉ 6-01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisé, répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 6-02 : Analyser l'innovation et l'améliorer techniquement

  • Portfolio

  • Stage

  • C3.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C3.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C3.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    7 crédits
  • C3.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C3.5 INNOVER : Expérimenter la démarche d'innovation

    6 crédits
  • R3-01 : Mécanique

  • R3-02 : Dimensionnement des Structures

  • R3-03 : Science des Matériaux

  • R3-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R3-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R3-07 : Production-Méthodes

  • R3-08 : Métrologie

  • R3-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R3-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R3-13 : Expression-Communication

  • R3-14 : Anglais

  • R3-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R3-18 : Innovation

  • SAÉ 3.01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 3.02 : Améliorer un processus/process/produit

  • Portfolio

  • C4.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C4.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C4.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    8 crédits
  • C4.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C4.5 INNOVER : Expérimenter la démarche d'innovation

    5 crédits
  • R4-01 : Mécanique

  • R4-02 : Dimensionnement des Structures

  • R4-03 : Science des Matériaux

  • R4-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R4-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R4-07 : Production-Méthodes

  • R4-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R4-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R4-13 : Expression-Communication

  • R4-14 : Anglais

  • R4-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R4-18 : Innovation

  • SAÉ 4-01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 4-02 : Utiliser des concepts existants pour renouveler

  • Portfolio

  • Stage

  • C5.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C5.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    8 crédits
  • C5.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    8 crédits
  • C5.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    4 crédits
  • C5.5 INNOVER : Participer activement à une démarche d'innovation

    6 crédits
  • R5-01 : Mécanique

  • R5-02 : Dimensionnement des Structures

  • R5-03 : Science des Matériaux

  • R5-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R5-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R5-07 : Production-Méthodes

  • R5-08 : Métrologie

  • R5-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R5-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R5-13 : Expression-Communication

  • R5-14 : Anglais

  • R5-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R5-18 : Innovation

  • SAÉ 5.01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisée répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 5.02 : Synthétiser et utiliser les concepts existants pour l'innovation

  • Portfolio

  • C6. SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C6.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    6 crédits
  • C6.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    7 crédits
  • C6.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    6 crédits
  • C6.5 INNOVER : Participer activement à une démarche d'innovation

    7 crédits
  • R6-02 : Dimensionnement des Structures

  • R6-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R6-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R6-07 : Production-Méthodes

  • R6-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R6-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R6-14 : Anglais

  • R6-18 : Innovation

  • SAÉ 6-01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisé, répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 6-02 : Analyser l'innovation et l'améliorer techniquement

  • Portfolio

  • Stage

  • C1.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas simple

    8 crédits
  • C1.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas simple

    9 crédits
  • C1.3 REALISER : Concrétiser une solution simple

    8 crédits
  • C1.4 EXPLOITER : Déterminer les sources d'information en entreprise

    5 crédits
  • R1-01 : Mécanique

  • R1-03 : Science des Matériaux

  • R1-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R1-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R1-06 : Outils pour l'Ingénierie

  • R1-07 : Production-Méthodes

  • R1-08 : Métrologie

  • R1-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R1-13 : Expression-Communication

  • R1-14 : Anglais

  • R1-15 : Projet Personnel Professionnel

  • SAÉ 1.01 : Analyse de produit grand public

  • SAÉ 1.02 : Modification d'un système mécanique

  • SAÉ 1.03 : De la maquette numérique au prototype physique

  • SAÉ 1.04 : Organisation structurelle de l'industrie

  • Portfolio

  • C2.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas simple

    6 crédits
  • C2.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas simple

    11 crédits
  • C2.3 REALISER : Concrétiser une solution simple

    8 crédits
  • C2.4 EXPLOITER : Déterminer les sources d'information en entreprise

    5 crédits
  • R2-01 : Mécanique

  • R2-02 : Dimensionnement des Structures

  • R2-03 : Science des Matériaux

  • R2-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R2-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R2-06 : Outils pour l'Ingénierie

  • R2-07 : Production-Méthodes

  • R2-08 : Métrologie

  • R2-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R2-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R2-13 : Expression-Communication

  • R2-14 : Anglais

  • R2-15 : Projet Personnel Professionnel

  • SAÉ 2-01 : Spécification des processus d'élaboration d'une pièce

  • SAÉ 2-02 : Implantation d'un ilôt robotisé de production

  • SAÉ 2-04 : Pilotage production stabilisée

  • SAÉ 2-05 : Conception d'une pièce de sécurité

  • Portfolio

  • SAÉ 2-03 : Fabrication d'une pièce unitaire

  • C3.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C3.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C3.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    7 crédits
  • C3.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C3.5 MANAGER : Participer au pilotage industriel

    6 crédits
  • R3-01 : Mécanique

  • R3-02 : Dimensionnement des Structures

  • R3-03 : Science des Matériaux

  • R3-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R3-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R3-07 : Production-Méthodes

  • R3-08 : Métrologie

  • R3-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R3-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R3-13 : Expression-Communication

  • R3-14 : Anglais

  • R3-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R3-17 : Management

  • SAÉ 3.01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 3.02 : Organisation d'un processus industriel

  • Portfolio

  • C4.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C4.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C4.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    8 crédits
  • C4.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C4.5 MANAGER : Participer au pilotage industriel

    5 crédits
  • R4-01 : Mécanique

  • R4-02 : Dimensionnement des Structures

  • R4-03 : Science des Matériaux

  • R4-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R4-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R4-07 : Production-Méthodes

  • R4-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R4-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R4-13 : Expression-Communication

  • R4-14 : Anglais

  • R4-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R4-17 : Management

  • SAÉ 4-01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 4-02 : Validation d'un processus industriel

  • Portfolio

  • Stage

  • C5.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C5.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    8 crédits
  • C5.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    8 crédits
  • C5.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    4 crédits
  • C5.5 MANAGER : Piloter un projet simple dans un contexte industriel

    6 crédits
  • R5-01 : Mécanique

  • R5-02 : Dimensionnement des Structures

  • R5-03 : Science des Matériaux

  • R5-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R5-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R5-07 : Production-Méthodes

  • R5-08 : Métrologie

  • R5-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R5-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R5-13 : Expression-Communication

  • R5-14 : Anglais

  • R5-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R5-17 : Management

  • SAÉ 5.01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisée répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 5.02 : Optimisation d'un process industriel

  • Portfolio

  • C6.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C6.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    6 crédits
  • C6.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    7 crédits
  • C6.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    6 crédits
  • C6.5 MANAGER : Piloter un projet simple dans un contexte industriel

    7 crédits
  • R6-02 : Dimensionnement des Structures

  • R6-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R6-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R6-07 : Production-Méthodes

  • R6-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R6-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R6-14 : Anglais

  • R6-17 : Management

  • SAÉ 6-01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisé, répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 6-02 : Intégration d'un processus dans l'entreprise étendue

  • Portfolio

  • Stage

  • C3.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C3.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C3.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    7 crédits
  • C3.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C3.5 MANAGER : Participer au pilotage industriel

    6 crédits
  • R3-01 : Mécanique

  • R3-02 : Dimensionnement des Structures

  • R3-03 : Science des Matériaux

  • R3-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R3-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R3-07 : Production-Méthodes

  • R3-08 : Métrologie

  • R3-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R3-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R3-13 : Expression-Communication

  • R3-14 : Anglais

  • R3-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R3-17 : Management

  • SAÉ 3.01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 3.02 : Organisation d'un processus industriel

  • Portfolio

  • C4.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C4.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C4.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    8 crédits
  • C4.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C4.5 MANAGER : Participer au pilotage industriel

    5 crédits
  • R4-01 : Mécanique

  • R4-02 : Dimensionnement des Structures

  • R4-03 : Science des Matériaux

  • R4-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R4-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R4-07 : Production-Méthodes

  • R4-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R4-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R4-13 : Expression-Communication

  • R4-14 : Anglais

  • R4-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R4-17 : Management

  • SAÉ 4-01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 4-02 : Validation d'un processus industriel

  • Portfolio

  • Stage

  • C5.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C5.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    8 crédits
  • C5.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    8 crédits
  • C5.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    4 crédits
  • C5.5 MANAGER : Piloter un projet simple dans un contexte industriel

    6 crédits
  • R5-01 : Mécanique

  • R5-02 : Dimensionnement des Structures

  • R5-03 : Science des Matériaux

  • R5-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R5-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R5-07 : Production-Méthodes

  • R5-08 : Métrologie

  • R5-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R5-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R5-13 : Expression-Communication

  • R5-14 : Anglais

  • R5-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R5-17 : Management

  • SAÉ 5.01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisée répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 5.02 : Optimisation d'un process industriel

  • Portfolio

  • C6.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C6.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    6 crédits
  • C6.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    7 crédits
  • C6.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    6 crédits
  • C6.5 MANAGER : Piloter un projet simple dans un contexte industriel

    7 crédits
  • R6-02 : Dimensionnement des Structures

  • R6-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R6-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R6-07 : Production-Méthodes

  • R6-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R6-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R6-14 : Anglais

  • R6-17 : Management

  • SAÉ 6-01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisé, répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 6-02 : Intégration d'un processus dans l'entreprise étendue

  • Portfolio

  • Stage

  • C1.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas simple

    8 crédits
  • C1.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas simple

    9 crédits
  • C1.3 REALISER : Concrétiser une solution simple

    8 crédits
  • C1.4 EXPLOITER : Déterminer les sources d'information en entreprise

    5 crédits
  • R1-01 : Mécanique

  • R1-03 : Science des Matériaux

  • R1-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R1-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R1-06 : Outils pour l'Ingénierie

  • R1-07 : Production-Méthodes

  • R1-08 : Métrologie

  • R1-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R1-13 : Expression-Communication

  • R1-14 : Anglais

  • R1-15 : Projet Personnel Professionnel

  • SAÉ 1.01 : Analyse de produit grand public

  • SAÉ 1.02 : Modification d'un système mécanique

  • SAÉ 1.03 : De la maquette numérique au prototype physique

  • SAÉ 1.04 : Organisation structurelle de l'industrie

  • Portfolio

  • C2.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas simple

    6 crédits
  • C2.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas simple

    11 crédits
  • C2.3 REALISER : Concrétiser une solution simple

    8 crédits
  • C2.4 EXPLOITER : Déterminer les sources d'information en entreprise

    5 crédits
  • R2-01 : Mécanique

  • R2-02 : Dimensionnement des Structures

  • R2-03 : Science des Matériaux

  • R2-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R2-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R2-06 : Outils pour l'Ingénierie

  • R2-07 : Production-Méthodes

  • R2-08 : Métrologie

  • R2-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R2-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R2-13 : Expression-Communication

  • R2-14 : Anglais

  • R2-15 : Projet Personnel Professionnel

  • SAÉ 2-01 : Spécification des processus d'élaboration d'une pièce

  • SAÉ 2-02 : Implantation d'un ilôt robotisé de production

  • SAÉ 2-04 : Pilotage production stabilisée

  • SAÉ 2-05 : Conception d'une pièce de sécurité

  • Portfolio

  • SAÉ 2-03 : Fabrication d'une pièce unitaire

  • C3.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C3.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C3.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    7 crédits
  • C3.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C3.5 VIRTUALISER : Virtualiser dans un contexte monodisciplinaire

    6 crédits
  • R3-01 : Mécanique

  • R3-02 : Dimensionnement des Structures

  • R3-03 : Science des Matériaux

  • R3-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R3-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R3-07 : Production-Méthodes

  • R3-08 : Métrologie

  • R3-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R3-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R3-13 : Expression-Communication

  • R3-14 : Anglais

  • R3-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R3-16 : Simulation

  • SAÉ 3.01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 3.02 : Exploiter un modèle numérique pour en découvrir les limites

  • Portfolio

  • C4.1 SPECIFIER : Déterminer le beson d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C4.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C4.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    8 crédits
  • C4.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C4.5 VIRTUALISER : Virtualiser dans un contexte monodisciplinaire

    5 crédits
  • R4-01 : Mécanique

  • R4-02 : Dimensionnement des Structures

  • R4-03 : Science des Matériaux

  • R4-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R4-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R4-07 : Production-Méthodes

  • R4-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R4-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R4-13 : Expression-Communication

  • R4-14 : Anglais

  • R4-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R4-16 : Simulation

  • SAÉ 4-01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 4-02 : Utiliser la réalité virtuelle et/ou augmentée pour anticiper et corriger des problèmes en situation réelle

  • Portfolio

  • Stage

  • C5.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C5.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    8 crédits
  • C5.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    8 crédits
  • C5.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    4 crédits
  • C5.5 VIRTUALISER : Virtualiser dans le contexte de l'usine du futur

    6 crédits
  • R5-01 : Mécanique

  • R5-02 : Dimensionnement des Structures

  • R5-03 : Science des Matériaux

  • R5-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R5-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R5-07 : Production-Méthodes

  • R5-08 : Métrologie

  • R5-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R5-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R5-13 : Expression-Communication

  • R5-14 : Anglais

  • R5-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R5-16 : Simulation

  • SAÉ 5.01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisée répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 5.02 : Créer et utiliser un modèle numérique en vue de sa confrontation au réel

  • Portfolio

  • C6.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel

    4 crédits
  • C6.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions validées

    6 crédits
  • C6.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe

    7 crédits
  • C6.4 EXPLOITER : Mettre en œuvre une amélioration suivant une démarche structurée

    6 crédits
  • C6.5 VIRTUALISER : Virtualiser dans le contexte de l'usine du futur

    7 crédits
  • R6-02 : Dimensionnement des Structures

  • R6-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R6-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R6-07 : Production-Méthodes

  • R6-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R6-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R6-14 : Anglais

  • R6-16 : Simulation

  • SAÉ 6-01 : Fournir, en autonomie, une solution fonctionnelle et optimisé, répondant à une demande industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 6-02 : Confronter virtuel/réel pour optimiser le couple produit/process via un jumeau numérique

  • Portfolio

  • Stage

  • C3.1 SPECIFIER : Déterminer le besoin d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C3.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C3.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    7 crédits
  • C3.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C3.5 VIRTUALISER : Virtualiser dans un contexte monodisciplinaire

    6 crédits
  • R3-01 : Mécanique

  • R3-02 : Dimensionnement des Structures

  • R3-03 : Science des Matériaux

  • R3-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R3-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R3-07 : Production-Méthodes

  • R3-08 : Métrologie

  • R3-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R3-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R3-13 : Expression-Communication

  • R3-14 : Anglais

  • R3-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R3-16 : Simulation

  • SAÉ 3.01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 3.02 : Exploiter un modèle numérique pour en découvrir les limites

  • Portfolio

  • C4.1 SPECIFIER : Déterminer le beson d'un client dans un cas industriel en collaboration

    4 crédits
  • C4.2 DEVELOPPER : Proposer des solutions dans un cas complexe

    8 crédits
  • C4.3 REALISER : Concrétiser une solution complexe en collaboration

    8 crédits
  • C4.4 EXPLOITER : Utiliser les outils permettant d'évaluer les performances

    5 crédits
  • C4.5 VIRTUALISER : Virtualiser dans un contexte monodisciplinaire

    5 crédits
  • R4-01 : Mécanique

  • R4-02 : Dimensionnement des Structures

  • R4-03 : Science des Matériaux

  • R4-04 : Mathématiques Appliquées et Outils Scientifiques

  • R4-05 : Ingénierie de Construction Mécanique

  • R4-07 : Production-Méthodes

  • R4-09 : Organisation et Pilotage Industriel

  • R4-10 : Ingénierie des Systèmes Cyberphysiques

  • R4-13 : Expression-Communication

  • R4-14 : Anglais

  • R4-15 : Projet Personnel Professionnel

  • R4-16 : Simulation

  • SAÉ 4-01 : Répondre, dans un cadre collaboratif, à un besoin de nature industrielle sur l'ensemble du cycle de vie

  • SAÉ 4-02 : Utiliser la réalité virtuelle et/ou augmentée pour anticiper et corriger des problèmes en situation réelle

  • Portfolio

  • Stage