Composante
Institut Universitaire de Technologie Dijon-Auxerre-Nevers
Présentation
52 étudiants
Capacité d'accueil globale
Compétences acquises
Trois compétences sont spécifiques du parcours Biologie médicale et biotechnologie :
- Mener des études à l’échelle de l’organisme et de la cellule en biologie de la santé
- Réaliser des examens de biologie médicale
- Mettre en œuvre des techniques d'ingénierie moléculaire en biologie de la santé
Programme
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BUT 1 BMB
C1.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
11 créditsC1.2 Expérimenter dans le génie biologique
11 créditsC1.3 Mener des études à l'échelle de l'organisme et de la cellule en biologie de la santé
4 créditsC1.4 Réaliser des examens de biologie médicale
4 créditsC1.5 Mettre en œuvre des techniques d'ingénierie moléculaire en biologie de la santé
0 créditsR1.01 - Chimie générale et organique
R1.02 - Biochimie structurale
R1.03 - Méthodologie de laboratoire et techniques analytiques
R1.04 - Microbiologie
R1.05 - Biologie cellulaire
R1.06 - Biologie et Physiologie
R1.07 - Physique
R1.08 - Mathématiques
R1.09 - Statistiques
R1.10 - Outils informatiques
R1.11 - Communication
R1.12 - Anglais
R1.13 - Projet Personnel et Professionnel
R1.BMB.14 - Physiologie et expérimentation animale
R1.BMB.15 - Biologie animale
R1.BMB.16 - Hématologie
R1.BMB.17 - Immunologie
SAE1.01 - Analyser une matrice
SAE1.02 - Observer différents niveaux d'organisation du vivant
SAE1.BMB.03 - Organiser et mettre en place une procédure d’expérimentation animale dans le cadre de la règlementation en vigueur
SAE1.BMB.04 - Mettre en œuvre un examen de biologie médicale de première intention en hématologie et immunologie dans le cadre d’un contrôle et/ou d’une prévention
Portfolio
C2.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
10 créditsC2.2 Expérimenter dans le génie biologique
10 créditsC2.3 Mener des études à l'échelle de l'organisme et de la cellule en biologie de la santé
5 créditsC2.4 Réaliser des examens de biologie médicale
5 créditsC2.5 Mettre en œuvre des techniques d'ingénierie moléculaire en biologie de la santé
0 créditsR2.01 - Chimie générale et organique
R2.02 - Biochimie structurale et techniques analytiques - Biologie Moléculaire
R2.03 - Microbiologie
R2.04 - Biologie cellulaire
R2.05 - Biologie et Physiologie
R2.06 - Physique
R2.07 - Biochimie Métabolique
R2.08 - Statistiques
R2.09 - Communication
R2.10 - Anglais
R2.11 - Projet Personnel et Professionnel
R2.BMB.12 - Culture cellulaire
R2.BMB.13 - Biologie cellulaire complémentaire
R2.BMB.14 - Physiologie et expérimentation animale
R2.BMB.15 - Biochimie médicale
R2.BMB.16 - Microbiologie médicale
R2.BMB.17 - Organisation d’un examen de biologie médicale
SAE2.01 - Extraire et analyser une famille de molécules biologiques
SAE2.02 - Mesurer un paramètre biologique
SAE2.BMB.03 - Cultiver des cellules dans le respect des bonnes pratiques de laboratoire
SAE2.BMB.04 - Mettre en œuvre un examen de biologie médicale de première intention en biochimie dans le cadre d’un contrôle et/ou d’une prévention
SAE2.BMB.05 - Mise en œuvre d'un examen cytobactériologique des urines
Portfolio
BUT 2 BMB
C3.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
4 créditsC3.2 Expérimenter dans le génie biologique
4 créditsC3.3 Mener des études à l'échelle de l'organisme et de la cellule en biologie de la santé
8 créditsC3.4 Réaliser des examens de biologie médicale
9 créditsC3.5 Mettre en œuvre des techniques d'ingénierie moléculaire en biologie de la santé
5 créditsR3.01 - Microbiologie
R3.02 - Cinétique chimique et enzymatique
R3.03 - Génétique et biologie moléculaire
R3.04 - Biochimie métabolique
R3.BMB.05 - Communication
R3.BMB.06 - Anglais
R3.BMB.07 - Projet Personnel et Professionnel
R3.BMB.08 - Etude des dysfonctionnements cellulaires et physiopathologiques
R3.BMB.09 - Anatomie et cytologie pathologiques
R3.BMB.10 - Pharmacologie
R3.BMB.11 - Bactériologie et mycologie médicales
R3.BMB.12 - Biochimie Médicale
R3.BMB.13 - Cytologie hématologique
R3.BMB.14 - Hémostase
R3.BMB.15 - Techniques analytiques des molécules d'intérêt
R3.BMB.16 - Biochimie métabolique et enzymologie avancées
R3.BMB.17 - Génie génétique
R3.BMB.18 - Bioinformatique
SAE3.01 - Mise en œuvre d'une expérimentation et suivi analytique
SAE3.BMB.02 - Etude moléculaire et cellulaire dans un contexte physiopathologique
SAE3.BMB.03 - Diagnostic et suivi biologique d'une pathologie
Portfolio
C4.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
4 créditsC4.2 Expérimenter dans le génie biologique
4 créditsC4.3 Mener des études à l'échelle de l'organisme et de la cellule en biologie de la santé
8 créditsC4.4 Réaliser des examens de biologie médicale
9 créditsC4.5 Mettre en œuvre des techniques d'ingénierie moléculaire en biologie de la santé
5 créditsR4.01 - Méthodes d'analyses en biologie
R4.02 - Traitement des données expérimentales et statistiques
R4.BMB.03 - Communication
R4.BMB.04 - Anglais
R4.BMB.05 - Projet Personnel et Professionnel
R4.BMB.06 - Etude des dysfonctionnements cellulaires et physiopathologiques
R4.BMB.07 - Pharmacologie
R4.BMB.08 - Assistance médicale à la procréation
R4.BMB.09 - Bactériologie et mycologie médicales
R4.BMB.10 - Immunologie
R4.BMB.11 - Biochimie Médicale
R4.BMB.12 - Bioinformatique
R4.BMB.13 - Bioproduction
R4.BMB.xxx - Génomes et Régulations
SAE4.01 - Mise en œuvre d'une expérimentation et suivi analytique
SAE4.BMB.02 - Etudier l'effet de xénobiotiques en pharmacologie
SAE4.BMB.03 - Diagnostic d'infections
SAE4.BMB.04 - Production de molécules d'intérêt
Portfolio
Stage
BUT 3 BMB
C5.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
0 créditsC5.2 Expérimenter niveau 3: Mener une démarche scientifique intégrative
8 créditsC5.3 Mener niveau 3: Évaluer l'efficacité de nouvelles approches thérapeutiques en utilisant des approches alternatives
7 créditsC5.4 Réaliser niveau 3: Mettre en œuvre des méthodes avancées de diagnostic et s'intégrer au fonctionnement d'un laboratoire en milieu médical
8 créditsC5.5 Mettre en œuvre niveau 3 : Utiliser des méthodes et des outils avancés en ingénierie moléculaire et bioproduction
7 créditsR5.BMB.01 - Méthodes d'investigation et de contrôle en biologie
R5.BMB.02 - Communication
R5.BMB.03 - Anglais
R5.BMB.04 - Projet Personnel et Professionnel
R5.BMB.05 - Pharmacologie
R5.BMB.06 - Méthodes alternatives
R5.BMB.07 - Toxicologie
R5.BMB.08 - Qualité
R5.BMB.09 - Virologie
R5.BMB.10 - Immunopathologie
R5.BMB.11 - Parasitologie
R5.BMB.12 - Immunohématologie et transfusion
R5.BMB.13 - Procédés de bioproduction
R5.BMB.14 - Expressions génique et moléculaire
R5.BMB.15 - Techniques omiques et applications
SAÉ 5.BMB.01 - Production, purification et criblage de molécules par l'utilisation de méthodes alternatives
SAÉ 5.BMB.02 - Amélioration continue de la qualité dans le cadre d'un diagnostic médical
Portfolio
C6.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
0 créditsC6.2 Expérimenter niveau 3: Mener une démarche
5 créditsC6.3 Mener niveau 3: Évaluer l'efficacité de nouvelles approches thérapeutiques en utilisant des approches alternatives
7 créditsC6.4 Réaliser niveau 3: Mettre en œuvre des méthodes avancées de diagnostic et s'intégrer au fonctionnement d'un laboratoire en milieu médical
7 créditsC6.5 Mettre en œuvre niveau 3 : Utiliser des méthodes et des outils avancés en ingénierie moléculaire et bioproduction
11 créditsR6.BMB.01 - Méthodes d'investigation et de contrôle en biologie
R6.BMB.02 - Communication
R6.BMB.03 - Anglais
R6.BMB.04 - Nouvelles approches thérapeutiques
R6.BMB.05 - Techniques moléculaires et cellulaires de diagnostic
R6.BMB.06 - Rôle du technicien dans un laboratoire de biologie médicale
R6.BMB.07 - Techniques omiques et applications
R6.BMB.08 - Techniques d'ingénierie moléculaire innovantes
Portfolio
Stage
BUT 3 BMB - ALTERNANCE
C5.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
0 créditsC5.2 Expérimenter niveau 3: Mener une démarche scientifique intégrative
9 créditsC5.3 Mener niveau 3: Évaluer l'efficacité de nouvelles approches thérapeutiques en utilisant des approches alternatives
7 créditsC5.4 Réaliser niveau 3: Mettre en œuvre des méthodes avancées de diagnostic et s'intégrer au fonctionnement d'un laboratoire en milieu médical
8 créditsC5.5 Mettre en œuvre niveau 3 : Utiliser des méthodes et des outils avancés en ingénierie moléculaire et bioproduction
6 créditsR5.BMB.01 - Méthodes d'investigation et de contrôle en biologie
R5.BMB.02 - Communication
R5.BMB.03 - Anglais
R5.BMB.04 - Projet Personnel et Professionnel
R5.BMB.05 - Pharmacologie
R5.BMB.06 - Méthodes alternatives
R5.BMB.07 - Toxicologie
R5.BMB.08 - Qualité
R5.BMB.09 - Virologie
R5.BMB.10 - Immunopathologie
R5.BMB.11 - Parasitologie
R5.BMB.12 - Immunohématologie et transfusion
R5.BMB.13 - Procédés de bioproduction
R5.BMB.14 - Expressions génique et moléculaire
R5.BMB.15 - Techniques omiques et applications
SAÉ 5.BMB.01 - Production, purification et criblage de molécules par l'utilisation de méthodes alternatives
SAÉ 5.BMB.02 - Amélioration continue de la qualité dans le cadre d'un diagnostic médical
Portfolio
C6.1 Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie
0 créditsC6.2 Expérimenter niveau 3: Mener une démarche
5 créditsC6.3 Mener niveau 3: Évaluer l'efficacité de nouvelles approches thérapeutiques en utilisant des approches alternatives
7 créditsC6.4 Réaliser niveau 3: Mettre en œuvre des méthodes avancées de diagnostic et s'intégrer au fonctionnement d'un laboratoire en milieu médical
7 créditsC6.5 Mettre en œuvre niveau 3 : Utiliser des méthodes et des outils avancés en ingénierie moléculaire et bioproduction
11 créditsR6.BMB.01 - Méthodes d'investigation et de contrôle en biologie
R6.BMB.02 - Communication
R6.BMB.03 - Anglais
R6.BMB.04 - Nouvelles approches thérapeutiques
R6.BMB.05 - Techniques moléculaires et cellulaires de diagnostic
R6.BMB.06 - Rôle du technicien dans un laboratoire de biologie médicale
R6.BMB.07 - Techniques omiques et applications
R6.BMB.08 - Techniques d'ingénierie moléculaire innovantes
Portfolio
Stage
Admission
Conditions d'accès
Obligations vaccinales
Pour les étudiants amenés à travailler dans un laboratoire d’analyses de biologie médicales, le Code de la santé publique (1) prescrit les obligations vaccinales concernant :
– la diphtérie, tétanos et poliomyélite (DTP), avec au moins 5 injections avant l’âge de 18 ans,
– l’hépatite B : un vaccin et une sérologie Anticorps anti-HBs avec dosage des Anticorps anti-HBc et antigène HBs.. (2)
Attention : une contre-indication à la vaccination contre l’hépatite B correspond de fait à une inaptitude à une orientation vers les formations médicales, pharmaceutiques ou paramédicales.
Les vaccinations contre la rougeole, oreillons, rubéole (ROR), coqueluche, grippe et méningite sont recommandées.
Pour la tuberculose : une IDR à 5UI de tuberculine est demandée à l’entrée dans les études, donc de l’année universitaire en cours. (3)
(1) Articles L. 3111-1 et -4 et L. 3112-1, Arrêté du 6 mars 2007, Code de la santé publique. Arrêté du 15 mars 1991
(2) Cf. Algorithme du calendrier des vaccinations et recommandations vaccinales 2021, p. 78
(3) Calendrier des vaccinations et recommandations vaccinales 2021, p. 53 – Abrogation de l’obligation vaccinale par décret n°20196149 du 27 février 2019
Et après
Débouchés professionnels
À l’issue de leur formation, les étudiants du parcours BMB pourront être recrutés dans les laboratoires d’analyses médicales privés et publics, l’établissement français du sang, les laboratoires d’assistance médicale à la procréation, les laboratoire d’anatomie et de cytologie pathologiques, les laboratoires de recherche publique (universités, Inserm, INRAE, CNRS...), le secteur Recherche et Développement des industries pharmaceutiques, parapharmaceutiques, biotechnologiques et cosmétiques, les services d’analyses et de contrôle ou encore dans la police scientifique.
Métiers visés en sortie de BUT :
- Technicien supérieur ou assistant ingénieur
- De laboratoire de santé
- En biologie médicale
- En industries pharmaceutiques
- En industries cosmétiques
- En biotechnologies
- En expérimentation animale
- En Recherche et Développement
- Dans la police scientifique
- En laboratoire de contrôle et qualité
- Comme animateur qualité, sécurité, santé et environnement