• Votre sélection est vide.

    Enregistrez les diplômes, parcours ou enseignements de votre choix.

  • Se connecter
 

Parcours Pilotage et évaluation dans les systèmes éducatifs

  • Composante

    Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education

Présentation

Enseignement à distance

Lire plus
  • 30 étudiants

    Capacité d'accueil globale

Objectifs

Situer le contexte économique, social et international dans lequel s’inscrit une politique éducative.
Identifier les enjeux de l’évaluation dans les systèmes éducatifs, au niveau national et international.
Analyser l’efficacité interne et externe du système éducatif.
Analyser les disparités et l'équité au sein d’un système éducatif.
Procéder à une analyse sectorielle du système éducatif. 
Mettre en œuvre une politique de planification.
Anticiper ou mesurer les conséquences des politiques éducatives.

Lire plus

Compétences acquises

Evaluer : identifier les enjeux de l'évaluation des politiques publiques en éducation et mettre en place une stratégie pour mesurer les effets de ces politiques en considérant le contexte économique, social et international dans lequel elles s’inscrivent.
Expertiser : mettre en place une analyse stratégique des politiques éducatives afin de proposer des ajustements en faveur du développement de l'éducation et du système éducatif.
Piloter : définir une stratégie internationale, nationale, académique et locale de suivi des politiques éducatives au regard des coûts et des financements pour atteindre les objectifs d'efficacité interne et externe du système éducatif et de qualité de l'éducation.
Manager : communiquer autour d'une évaluation ou du pilotage d'une politique publique en éducation et définir les dimensions d'une conduite de projet.
Expérimenter : élargir la réflexion sur l'évaluation et le pilotage dans les systèmes éducatifs en explorant des situations ou des contextes divers, en mettant en oeuvre une évaluation ou une analyse stratégie sur une problématique spécifique en lien avec une politique éducative et en réalisant une expérience concrète dans un organisme porteur d'une politique éducative.

Lire plus

Organisation

Contrôle des connaissances

1ère session : mai

2ème session : septembre

Report des notes de CC de 1ère session sur la 2ème session

Compensation entre EC d'une UE et entre UE

Lire plus

Informations pour les étudiants à statuts particuliers

Il est fortement recommandé aux étudiants salariés de répartir la formation sur deux ans au lieu de suivre le cursus complet en un an

Lire plus

Programme

Sélectionnez un programme

Master 2

  • UE1 ENJEUX EN EDUCATION

    6 crédits
    • Sociologie de l'éducation

      3 crédits
    • Économie de l'éducation

      3 crédits
  • UE2 ANALYSE DE DONNEES

    6 crédits
    • Méthodologie de l'analyse de données statistiques et fondamentales

      3 crédits
    • Statistiques décisionnelles

      3 crédits
  • UE3 MESURES D'EFFICACITE

    6 crédits
    • Méthodes de l'évaluation, analyse coût-avantage

      3 crédits
    • Marché du travail, emploi et qualification

      3 crédits
  • UE4 PROSPECTIVE

    6 crédits
    • Évaluation comparative des systèmes éducatifs

      3 crédits
    • Analyse sectorielle de l'éducation

      3 crédits
  • UE5 ANALYSE STRATEGIQUE DES POLITIQUES EDUCATIVES

    6 crédits
    • Planification de l'éducation

      3 crédits
    • Éducation et développement

      3 crédits
  • UE6 PILOTAGE INSTITUTIONNEL

    6 crédits
    • Évaluation des politiques éducatives et des établissements

      2 crédits
    • Pilotage des dispositifs et des établissements

      2 crédits
    • Évaluation des apprenants

      2 crédits
  • UE7 COMMUNICATION

    6 crédits
    • Animation et communication

      3 crédits
    • Anglais

      3 crédits
  • UE8 CONDUITE DE PROJET

    4 crédits
    • Gestion de projet

      2 crédits
    • Problématique professionnelle

      2 crédits
  • UE9 MISE EN OEUVRE DE PROJET

    14 crédits
    • Séminaires

      2 crédits
    • Activités encadrées

      2 crédits
    • Stage en entreprise

      10 crédits420h

Admission

Conditions d'accès

Le dossier de candidature est à retirer à la scolarité auprès de Mme Kotchi mi mai. L'accès est de droit pour les étudiants de master 1 sciences de l'éducation et master 1 conseiller, consultant, responsable de formation de l'université de Bourgogne.

Lire plus

Modalités de candidatures

Candidatures via dossier

Période : de mi mai à mi juin

Lire plus

Attendus / Pré-requis

Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d’analyser une politique éducative dans ses dimensions économiques et  sociologiques.
Replacer une politique éducative dans son contexte institutionnel, historique, politique, économique et socio-culturel. 
Identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique d’éducation.
Mettre en œuvre les outils et méthodes d’analyse adéquats pour traiter une problématique en lien avec une politique en éducation.
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Se mettre en recul d’une situation, s’auto évaluer et se remettre en question pour apprendre.
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Se servir aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.

Lire plus

Pré-requis recommandés

licences Sciences de l'éducation, Sociologie, Economie, Sciences politiques

Master 1 - Niveau général - Niveau en statistiques - Niveau en sociologie et économie - Projet professionnel

Lire plus

Et après

Poursuite d'études

Doctorat

Lire plus

Débouchés professionnels

Responsable du développement de l’action éducative, Inspectrice ou inspecteur de l’éducation nationale, chargé(e) de mission dans une organisation gouvernementale ou non-gouvernementale (Unicef, Unesco, AFD, Banque mondiale…), consultant(e) pour des missions d'expertise en politique éducative, chargé(e) de mission dans des directions ministérielles de l'évaluation et la prospective

Lire plus
  • Ajouter à la sélection

    Vous avez formations et cours sauvegardés