Parcours Recherche - Création et écritures

- Se questionner sur les modalités de diffusion du travail de création littéraire et la relation aux publics
- Concevoir un projet d'écriture cohérent en lien avec le monde professionnel - Mettre en place un projet créatif (réaliser, programmer, diffuser des projets culturels) 
- Utiliser des moyens contemporains de communication 
- Mener un entretien avec un écrivain, animer une table ronde 
- Situer un texte dans son histoire et ses contextes 
- Comprendre les enjeux esthétiques de productions culturelles, notamment littéraires 
- Appréhender de manière critique, esthétique et politique la programmation théâtrale d’une saison (TDB, Atheneum).

BC01 - Se servir de manière autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine 
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention 
BC 02 - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale.   
- Maîtriser les savoirs historiques, rhétoriques, linguistiques et culturels pour analyser et interpréter les textes littéraires 
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines 
BC03 - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. 
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère.
BC 04 Conduire un projet pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif. 
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité.