Parcours Management et évaluation dans les organisations de santé

Le master MEOS applique les règles propres aux études LMD précisées dans le référentiel commun des études mis en ligne sur le site de l’Université.

Session d’examens

En première année de master, une session d’examens unique est organisée au terme de chaque semestre pour les matières ou Unités d’Enseignement (UE) concernées. CC et CT + sessions d’examen (différentes année 1 et 2).

En deuxième année de master, deux sessions d’examens sont organisées au terme de l’année. Les étudiants ajournés à la première session doivent repasser les matières ou les épreuves de l’UE pour lesquelles ils ont obtenu une note inférieure à 10/20 dans les UE non capitalisées.

Les épreuves des examens sont de nature différente selon les unités d'enseignement (études de cas, projet individuel, note de synthèse, projet collectif, soutenance d’un mémoire professionnel…) pour évaluer à la fois les connaissances, les compétences méthodologiques et de communication des étudiants. Ces épreuves peuvent être écrites ou orales, individuelles ou collectives et les modalités peuvent être différentes à la première et à la seconde session en Master 2. Des examens «transversaux» peuvent être organisés entre plusieurs matières ; dans ce cas, la note unique est reportée dans chaque matière.

Compensation et capitalisation

Une compensation s’effectue au niveau de chaque semestre et de chaque UE. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d’enseignements du semestre affectées des coefficients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les coefficients est supérieure ou égale à 10 sur 20. Une UE est validée lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20.

Les semestres, UE et les matières sont capitalisables, c’est-à-dire définitivement acquis lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20. Chaque UE validée permet à l’étudiant d’acquérir les crédits européens correspondants (ECTS). Les matières sanctionnées par une note supérieure à 10 sur 20 permettent également d’acquérir des crédits européens, capitalisables y-compris l’UE n’est pas validée dans son intégralité.

La moyenne pondérée par les ECTS des notes des UE sert à déterminer la mention obtenue pour chaque année de Master.

Précisions

REGIME GENERAL : le contrôle des compétences et connaissances intervient selon des modalités qui combinent contrôle continu et contrôle terminal, sauf pour les étudiants qui partent un semestre dans une université étrangère dans le cadre des échanges Erasmus qui sont de ce fait soumis à un régime spécial. L’assiduité aux travaux dirigés est obligatoire. Deux absences injustifiées par matière et par semestre font perdre le bénéfice du contrôle continu. Le candidat sera déclaré défaillant et aucun calcul de note ne sera fait pour la ou les session(s) concernée(s).

REGIME ERASMUS : les étudiants partant un semestre dans une université étrangère, dans le cadre des échanges Erasmus, doivent valider ce semestre dans l’université d’accueil, sur une base d’un minimum de 30 crédits européens. Le choix des matières doit correspondre au profil du Master et être validé par le responsable du parcours. L’autre semestre doit être validé selon le régime normal.

Redoublement

Le redoublement est possible en première et en deuxième année du master, sous réserve de l’accord du jury de délibération.

Alternance (en Deuxième année)

La seconde année du master MEOS peut être réalisée en contrat d’alternance ou de professionnalisation, au sein d’une structure privée à but lucratif ou non lucratif, ou dans une structure publique.

Vous trouverez sur le site du Service Commun de Formations Continue et par Alternance (SEFCA) les renseignements précisant les conditions d’éligibilité à ces contrats ainsi que les droits et devoirs des alternants (https://sefca.u-bourgogne.fr/alternance.html ).

Dans le cadre de l’alternance, les missions confiées à l’étudiant doivent être validées par la responsable de la deuxième année du master avant le début du contrat.L’étudiant est suivi régulièrement par son tuteur en entreprise et son tuteur universitaire.

L’étudiant doit soutenir un mémoire professionnel devant un jury où siègent obligatoirement son tuteur en entreprise et son tuteur universitaire. Le mémoire doit porter sur une problématique en lien avec ses missions précisées dans le contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

Exemples récents d’alternance : adjoint à la qualité (Centre Hospitalier Louis Pasteur) ; assistant chef de projet pilotage du réseau des Agences Régionales de Ranté. (Ministère de la Santé et de la Prévention), adjoint de direction (EHPAD groupe DOMIDEP, Paris).

Stages (en M1 et M2 hors alternance et formation continue)

En première année, la réalisation d’un stage est obligatoire pour tous les étudiants du master MEOS, et pour les étudiants de deuxième année inscrits en formation initiale et n’ayant pas opté pour l’alternance.

Le stage de première année, d’une durée minimale de 9 semaines, est réalisé après les examens du second semestre (courant mars, selon le calendrier de la formation pour votre année universitaire).

Il peut se poursuivre jusqu’à la fin de l’année universitaire (fin août). Les étudiants qui le souhaitent peuvent réaliser plusieurs stages dans des structures différentes au cours de la période concernée. La réalisation d’un stage à l’étranger est possible.

La réalisation du stage est valorisée par la rédaction d’un mémoire, soutenu en présence d’un jury composé d’enseignants de la formation et de représentants professionnels de la structure d’accueil.

En deuxième année, lorsque l’étudiant  n’est ni en alternance ni en formation continue, il doit réaliser un stage d’une durée minimale de 12 semaines, en alternance avec les semaines d'enseignement. Ce stage peut démarrer dès le premier semestre, il est recommandé de faire un stage long au-delà des 12 semaines obligatoires.

L’étudiant doit soutenir un mémoire professionnel devant un jury, où siègent obligatoirement son tuteur en entreprise et son tuteur universitaire. Le mémoire doit porter sur une problématique en lien avec ses missions de stage.

Exemples de stages récents : chargé d’études statistiques (Centre Hospitalier Universitaire Dijon Bourgogne), chargée de mission sur les Evénements Indésirables Graves (Agence Régionale de Santé Bourgogne-Franche-Comté), chargé du projet d’établissement (EHPAD de VYV3).

Etude professionnelle (en Deuxième année pour les Etudiants de formation continue)

Les étudiants en formation continue réalisent une étude professionnelle en lien avec les compétences visées par le M2. Cette étude se fait dans le cadre de leur exercice professionnel, en accord avec leur lieu d’exercice. Elle leur permet de mettre en œuvre les méthodes et les approches développées dans la formation.

Cette étude professionnelle est encadrée par un tuteur universitaire, enseignant dans la formation. Elle fait l’objet d’une soutenance devant un jury où siège obligatoirement le tuteur universitaire et un représentant du lieu d’exercice.

Exemples d’études professionnelles : participation et besoins des aidants en cancérologie (Jouvence réadaptation, Cote d’Or), organisation et financements des transports pour l’accueil de jour (EHPAD Daniel Benoist, Nevers) ; création d’une Unité Post-Urgence Gériatrique (Centre hospitalier de Semur en Auxois), développement d’une plateforme ressource et d’orientation pédopsychiatrique (PEP PEP CBFC).

Conditions d'accès à la première année :

En première année de master MEOS, l’admission des candidats est prononcée par une commission pédagogique composée d’enseignants-chercheurs intervenant dans la formation. La commission pédagogique examine les dossiers et se réserve le droit de réaliser un entretien oral avec le candidat en amont de la décision si elle le juge nécessaire. A l’issue de l’évaluation des dossiers, chaque candidat recevra l’une des trois qualifications suivantes : admis sur liste principale, admis sur liste d’attente, non admis.

La commission pédagogique accordera une importance particulière :

• aux résultats académiques ainsi qu’à leur régularité ;
• aux motivations exprimées par le candidat ;
• à l’adéquation du projet professionnel avec les débouchés offerts par le master MEOS.

Pour les validations d’acquis ou équivalences de diplôme, s’adresser à la scolarité organisatrice de la formation.

Conditions pour un accès direct en deuxième année :

En deuxième année de master MEOS, l’accès se fait de plein droit pour les étudiants ayant validé la première année de la formation.

Le master 2 MEOS est également ouvert, en formation initiale, à des étudiants ayant validé une première année de Master ou titulaire d'un diplôme de niveau équivalent. L’accès à la formation peut être demandé par des étudiants ayant suivi un parcours de formation les orientant vers l'analyse et la gestion des organisations de santé et médico-sociales, à travers les disciplines économiques, des sciences de gestion, juridiques et administratives, des sciences sociales ou des sciences sanitaires.

En formation continue, le Master 2 MEOS peut accueillir des cadres d'organisations sanitaires et sociales ou plus généralement des professionnels qui souhaiteraient acquérir les compétences d'évaluation et de pilotage visées par la formation. Leur admission est acceptée sous réserve d'une détention du niveau M1 ou d'une validation des acquis (prendre contact avec le SEFCA).

Les candidats sélectionnés pour suivre la formation continue qui relèvent de Pôle Emploi ou sont en projet de Transition Professionnelle devront effectuer un stage alterné en entreprise d'accueil d'une durée minimum de 420h par an.

Les étudiants relevant de la formation continue doivent, pour constituer leur dossier s’adresser au service de formation continue de l’université.

Contact : formation.continue-sceco @ u-bourgogne.fr (formation.continue-sceco @ u-bourgogne.fr) ; 03.80.39.51.80

Pour tous les étudiants qui ne sont pas titulaires du M1 MEOS, l’intégration dans la formation se fait à partir d’une présélection sur dossier, suivie, pour les présélectionnés, d’un entretien devant une commission composée d’enseignants-chercheurs et de professionnels participant à la formation. Seront pris en compte le parcours de formation, l'expérience acquise, la motivation de l'étudiant et l’adéquation entre son projet professionnel et les objectifs de la formation. Les sélections ont lieu début juillet (1^ère session) et début septembre (2^ème session).

Le dossier de candidature pour le Master 1 MEOS doit être déposé la plateforme Mon Master (https://www.monmaster.gouv.fr ). Il comporte notamment

• le relevé des notes du diplôme préalable à la candidature et de l’ensemble du parcours académique du candidat depuis l’obtention du baccalauréat (inclus) ;
• une lettre de motivation ;
• un CV. Ce dernier pourra mentionner deux personnes pouvant être contactées.

Les candidats étrangers non titulaires d’un diplôme français de niveau licence ou équivalent, devront postuler selon la procédure « études en France ». (Campus France).

Pour les étudiants non titulaires du M1 Meos et candidatant au M2, un dossier de candidature est à déposer sur la plateforme e-candidat de l’université de Bourgogne (https://ecandidat.u-bourgogne.fr/ecandidat/#!accueilView )

Les étudiants qui souhaitent des informations complémentaires sur le Master MEOS ou sur les modalités d’accès, peuvent contacter les responsables du Master

• pour la première année du Master : Anne Buttard (anne.buttard@u-bourgogne.fr (christine.peyron @ u-bourgogne.fr))
• pour la deuxième année du Master : Christine Peyron (christine.peyron @ u-bourgogne.fr (christine.peyron @ u-bourgogne.fr))

Pour contacter le SEFCA à propos du Master Meos :

Lucie Bonot et Laetitia Terrreau

mail : formation.continue-sceco @ u-bourgogne.fr (formation.continue-sceco @ u-bourgogne.fr)

tel : 03 80 39 36 19

Pour des renseignements sur les contrats d’alternance : https://sefca.u-bourgogne.fr/alternance.html

Pour plus d’informations sur le Master Meos, connectez-vous à son blog : https://blog.u-bourgogne.fr/master-meos/

Les candidats à l’entrée en première année du Master MEOS peuvent être titulaires d’une licence en Économie, AES, ou en sciences de gestion.

Le Master 1 MEOS accueille régulièrement d’autres profils d’étudiants : titulaires d’une licence en Sciences Humaines et Sociales, en Sciences Sanitaires et Sociales, diplômés d’une grande école.

En M2, les étudiants de formation initiale non titulaires du M1 Meos sont en général issus d’un parcours relevant des disciplines économiques, des sciences de gestion, juridiques et administratives, des sciences sociales ou des sciences sanitaires.

En M2, les étudiants de formation continue sont des cadres, des responsables de service ou de structure du secteur sanitaire ou médico-social. Des professionnels en reconversion peuvent aussi être intégrés dans le M2.

Des connaissances et des compétences associées aux matières fondamentales de l’Économie sont souhaitables. Une remise à niveau pourra être demandée aux étudiants provenant de formations dont les enseignements en Économie seront jugés insuffisants par le jury d’admission.

Les capacités d’analyse, les aptitudes rédactionnelles et orales de l’étudiant sont également des éléments qui seront considérés avec attention.

Pour les étudiants de formation initiale, une appétence pour le secteur sanitaire et médicosocial et ses enjeux est nécessaire..

Pour tous les étudiants la construction d’un projet professionnel cohérent avec les débouchés du master MEOS est attendue.

Pour les étudiants de formation initiale, la réalisation en amont de l’entrée en  master MEOS, d’un stage ou d’une expérience professionnelle dans le champ sanitaire ou médicosocial, seront pris en considération.

La poursuite d’études logique pour les étudiants ayant validé la première année de master se fait au sein de la même mention. L’obtention du M1 MEOS peut toutefois permettre aux étudiants qui le souhaiteraient de candidater à d’autres mentions de master en Économie et/ou en santé.

Au terme de la seconde année, les diplômés du master MEOS se destinent à une insertion professionnelle dans le champ sanitaire et médico-social. Toutefois, les étudiants qui souhaitent le faire, et dont les compétences auront été estimées suffisantes, peuvent opter pour la réalisation d’un Doctorat au sein du département d’Économie de l’UFR Droit, Sciences Economique et Politique de l’Université de Bourgogne.

Le développement actuel des logiques d’évaluation économique dans le pilotage des organisations et dans le suivi des projets garantit que cette formation corresponde à de réels besoins. Depuis la création de ce Master en 1999, l’implication de professionnels dans la formation, l’accueil régulier d’étudiants de formation continue, l’insertion rapide et conforme aux compétences visées des étudiants de formation initiale sont autant de signes de sa qualité et de son intérêt. Tout au long de ces années de fonctionnement, les responsables de cette formation ont su faire évoluer son contenu afin de répondre à l’évolution des compétences recherchées par les employeurs des secteurs visés.

Les métiers des diplômés correspondent à des fonctions d’évaluation, de pilotage de projet ou de programme, de conseil et d’audit, de management de structure :

• chef de projet : conception et mise en place de politiques et de stratégies de santé, de réseaux et de partenariats ;
• consultant en évaluation et pilotage des organisations : évaluation externe, étude de faisabilité de projet, élaboration et suivi d'indicateurs de pilotage ;
• chargé de mission pour des organismes privés ou publics : étude des besoins et de pertinence de projets, mise en place d'actions ;
• coordonnateur de réseau, de maison de santé et de projet ;
• chargé d'études d'évaluation : évaluation médico-économique des produits de santé et des nouvelles technologies, évaluation de pratiques de soins et de dispositifs organisationnels innovants, évaluation des réseaux de soins, évaluation des procédures qualité ;
• responsable de démarche qualité, définition et suivi d'indicateurs de qualité et de résultats, animation de la démarche qualité ;
• cadres et membres de la direction de structures des secteurs sanitaires et médico-social.

Les débouchés se situent

• dans le secteur privé : cabinet d’audit et d’évaluation, laboratoires pharmaceutiques, cliniques privées, EHPAD, assurances maladie complémentaires,
• dans le secteur public et semi-public : caisses d'assurance maladie, ARS, hôpitaux publics, collectivités territoriales, agences (HAS), services des ministères…
• dans le secteur associatif et non lucratif : mutuelles, associations du secteur sanitaire et social, associations de professionnels de santé, EHPAD, organismes de recherche et d’études (ORS,..)